在組成串聯電路和并聯電路的實驗中，連接電路前，先要________________，電路的連接要按照________進行，連接電路時，開關要跟所控制的用電器________，且開關應該是________的，為防止因電路連錯而損壞實驗器材，要經________后再閉合開關進行觀察．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究并聯電路電流的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關S后，電流表A1、A2示數分別如圖乙、丙所示，則通過燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是（ ）
A．L1的電流大于L2的電流 B．L1的電流等于L2的電流
C．L1的電流小于L2的電流 D．無法比較L1、L2的電流大小
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科目：初中物理 來源： 題型：
每當節日的夜晚，許多高大的建筑物都要用成千只燈泡裝點起來，點亮的燈泡映出建筑物的輪廓，顯得美麗、壯麗．這些燈泡是（ ）
A.并聯 B.串聯 C.可能是串聯，也可能是并聯 D.無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃，探究塑料片振動發聲的高低與振動快慢的關系.
活動1：如圖所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些.
活動2：如圖所示，用薄塑料片在甲乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次.
（1）比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與劃得快慢有什么關系.
（2）比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與梳齒疏密有什么關系？
（3）通過探究，你可以分析得出什么結論？
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科目：初中物理 來源： 題型：
在日常生活中，人們常根據敲打物體發出的聲音來鑒別物體的質量，以下做法中用以達到這一目的的是( )
A.鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯
B.瓜農用手拍打西瓜
C.顧客用手輕輕敲打瓷器
D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚
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