如圖所示，放在磁鐵中的線圈A和B，用導線串聯．當用力使線圈A向右運動時，發現懸掛著的線圈B也隨著擺動，此時線圈A、B各自的實驗原理與下列設備的工作原理相對應（ ）| A、電動機、電動機 | B、電動機、發電機 | C、發電機、發電機 | D、發電機、電動機 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、只將磁場反向 | B、只將線圈的運動方向反向 | C、同時將磁場和線圈的運動方向反向 | D、增加磁鐵的磁性或線圈匝數 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了防止考試作弊，監考人員利用手柄式金屬探測器對考生進行檢查（如圖），當探測線圈靠近金屬物體時，由于電磁感應而產生電流，并把它轉換成聲音信號，根據聲音有無，判斷考生是否攜帶金屬物體，以下選項中不是利用電磁感應原理工作的是（ ）| A、電熱器 | B、發電機 | C、電燈 | D、電風扇 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，利用手機刷卡器刷卡時，其表面的小磁體經過刷卡器的縫隙，線圈中便會產生電流．此過程主要涉及的物理知識是（ ）| A、電磁感應 | B、磁極間的相互作用 | C、通電導線周圍存在磁場 | D、通電導線在磁場中受力運動 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
課本中有這樣一個演示實驗：打開收音機的開關，將調諧旋鈕調到沒有電臺的位置并將音量放大．取一節舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續的接觸（ ）| A、從收音機中能聽到持續的嘯叫聲 | B、從收音機中能聽到時斷時續的電臺節目聲 | C、該實驗是用來探究電池短路時電流大小的 | D、該實驗是用來驗證電磁波的存在的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、國際海事衛星組織（Inmarsat）的通信衛星接收到的來自MH370的7次“握手”信號，是靠激光傳遞信息的 | B、中國的黑匣子搜尋儀偵聽到頻率37.5kHz每秒一次的脈沖信號，這個聲信號在人耳的聽覺范圍 | C、澳大利亞“海洋之盾”號上的TPL-25拖曳式定位儀也監聽到信號，這是利用電磁波傳遞信號的 | D、美國軍方研發的藍鰭金槍魚，配置相關聲吶后能搜尋水下物體，利用了超聲波來工作 |
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