Question

為提高學生安全自救和使用滅火器的能力，學校開展消防安全演習．
（1）如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖，當按壓控制杠桿時，控制桿繞點O轉動，可打開閥門．滅火器的控制桿相當于簡單機械中的

 

．
（2）演習中，小明用60N豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5m，則小明對滅火器所做的功為

 

J．
（3）質量為56kg的中學生提著一捆質量為8kg的書，從一樓提到4m高的二樓，則他對書做的功為

 

J，他做功的效率為

 

．（g取10N/KG）

Answer 1

分析：（1）根據泡沫滅火器控制桿工作過程，結合杠桿的定義分析回答；
（2）知道拉力和物體升高的高度，根據W=Fh，求出對物體做功多少．
（3）對書做的功為有用功，根據W=Gh求出對書做的功；克服人的體重做的功為額外功，根據W=Gh求出，再求出總功，根據η=

W有用

W總

求出機械效率．

解答：解：（1）從泡沫滅火器局部示意圖看出，當按壓控制桿時，控制桿繞固定點O轉動，可打開閥門．此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿．控制桿相當于簡單機械中的杠桿；
（2）拉力F=60N，物體在拉力方向上升高距離h=0.5m，則對物體做功：
W=Fh=60N×0.5m=30J；
（3）書的重力G_書=m_書g=8kg×10N/kg=80N，
人的重力G_人=m_人g=56kg×10N/kg=560N，
克服書的重力做的有用功：W_有用=G_書h=80N×4m=320J；
克服人的體重做的功為額外功：W_額=G_人h=560N×4m=2240J，
做的總功W_總=W_有用+W_額=320J+2240J=2560J，
他做功的效率：η=

W有用

W總

×100%=

320J

2560J

×100%=12.5%．
故答案為：（1）杠桿；（2）30；（3）320；12.5%．

點評：此題主要考查的是簡單機械、重力、有用功、額外功、總功、機械效率計算公式的理解和掌握，知識點較多，但都是基礎性題目．