【題目】如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，閉合開關，導體ab水平向右運動，靈敏電流計指針向左偏轉．下列說法正確的是（ ）
A．若導體ab水平向左運動，則靈敏電流計指針向右偏轉
B．若導體ab豎直向上運動，則靈敏電流計指針向左偏轉
C．若導體ab豎直向下運動，則靈敏電流計指針向左偏轉
D．若導體ab向斜上方運動，則靈敏電流計指針不會偏轉
【答案】A
【解析】
試題分析：（1）產生感應電流的條件：閉合電路的部分導體做切割磁感線運動．
（2）電流方向與物體切割磁感線方向或磁場方向有關．
解：A、由圖知，當導線ab水平向右運動，則靈敏電流計指針向左偏轉，若導線ab水平向左運動，切割磁感線的方向發生了變化，所以電流方向發生變化，則靈敏電流計指針應向右偏轉，所以A正確；
B、若導線ab豎直向上運動，與磁感線方向平行，不切割磁感線，所以電流指針不偏轉，所以B錯誤；
C、若導線ab豎直向下運動，與磁感線方向平行，不切割磁感線，所以電流指針不偏轉，所以C錯誤；
D、若導線ab斜向上運動，此時切割磁感線，電路中會產生感應電流，所以電流表指針偏轉，所以D錯誤．
故選A．
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【題目】有兩個外形、體積和質量都相同的鐵球和銅球（ρ銅＞ρ鐵），則下列判斷中正確的是（ ）
A. 鐵球一定是實心的，銅球一定是空心的
B. 鐵球可能是實心的，銅球一定是空心的
C. 鐵球一定是空心的，銅球一定是實心的
D. 鐵球可能是空心的，銅球可能是實心的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】聲波能傳遞能量，下列不是對這一原理的應用的是（ ）
A.醫生利用超聲波給病人治療腎結石
B.利用超聲波精洗精細機械
C.醫生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況
D.如把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎產生許多小霧滴，再用小風扇把霧滴吹入室內，增加濕度．
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【題目】懸掛在繩子上的物體所受的平衡力是：（ ）
A.繩子對物體的拉力和物體對繩子的拉力
B.繩子對物體的拉力和物體的重力
C.物體所受的重力和物體對地球的引力
D.物體對繩子的拉力和物體對地球的引力
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【題目】如圖所示的電路中，①、②、③是連接在電路中的三只電學儀表；閉合開關S后，燈L1、L2均正常發光．則（ ）
A. ①是電流表，②、③是電壓表
B. ①、②是電流表，③是電壓表
C. ①、③是電流表，②是電壓表
D. ②是電流表，①、③是電壓表
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【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．
（1）本實驗中用到的科學探究方法是： ；
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論；
（3）通過實驗小麗得出結論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關，小麗的結論 （選填“正確”或“不正確”）
（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果．
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【題目】人站在勻速上升的電梯上,下列的幾對力中,哪一對是平衡力?（ ）
A.人的重力與電梯對人的支持力
B.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力
C.電梯的重力與電梯對人的支持力
D.電梯的重力與電梯對地球的吸引力
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【題目】下面說法正確的是（ ）
A．一切物體都具有內能
B．0℃的冰塊不具有內能
C．拋在空中的球只具有機械能，不具有內能
D．一個物體的溫度升高，它的內能不一定增加
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示．
（1）當物體處于靜止狀態或 狀態時，我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，曉賢發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是 ，這時木塊在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）．
（3）要避免這種現象產生，請你對該實驗裝置提出改進意見： ．
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