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【題目】把質(zhì)量相同的銅塊和木塊分別浸沒(méi)水中,則它們所受浮力

A. 木塊的大 B. 銅塊的大

C. 一樣大 D. 無(wú)法判斷

【答案】A

【解析】銅的密度大于木的密度,而二者的質(zhì)量一樣,所以由密度的計(jì)算公式ρ=m/v可知vv ;又因?yàn)槎呓䴖](méi)在水中所以v銅排v木排 ,根據(jù)阿基米德原理F浮力 =ρ gv F銅浮F木浮,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】原子是由原子核和繞核高速運(yùn)動(dòng)的________組成的.宇宙是無(wú)限的,人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)在不斷提高和擴(kuò)大,其中太陽(yáng)是________系的一員.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示是“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”成功對(duì)接情景,對(duì)接后若以“天宮二號(hào)”為參照物,則“神舟九號(hào)”是 的。“神州十一號(hào)”完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)后將返回大氣層,飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,這是通過(guò) 選填“做功”或“熱傳遞”方式改變飛船的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中

AF小于F

B甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率

CF做的功大于F做的功

DF做功的功率等于F做功的功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

01

07

03

476%

2

1

02

07

06

476%

3

2

01

11

03

606%

4

4

01

20

03

1實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

2第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為 %

3比較 兩次實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān);比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組, 越大,機(jī)械效率越高第4次拉力做的額外功與第3次相比 選填“增大”、“減小”或“不變”,由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是

4小芳對(duì)上述四個(gè)機(jī)械效率取平均值,并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率這種做法對(duì)嗎? ,請(qǐng)說(shuō)出理由:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法,正確的是 ( )

A. 磁感線就是磁場(chǎng) B. 磁體周?chē)嬖谥鸥芯

C. 磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng) D. 磁感線總是從S極出發(fā)回到N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)小車(chē)平均速度的.
(2)如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=cm/s.
(3)經(jīng)測(cè)量小車(chē)從斜面滑下作(選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”;“加速直線運(yùn)動(dòng)”或“減速直線運(yùn)動(dòng)”)
(4)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎,為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”將小球AB分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止圖中的擺長(zhǎng)L都相同,θ1θ2,球AB的質(zhì)量分別為mAmBmAmB

1如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放AB,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無(wú)關(guān)

2如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論:

3圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 選填“大于”、“小于”或“等于”圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度

4如圖乙、丙所示,丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某額定功率為1000w的電熱水器的效率,物理興趣小組的同學(xué)在熱水器中加了2kg的水,讓熱水器正常工作,并繪制出通電加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間的變化情況圖,求:

1加熱2min,水的溫度升高了多少℃?

2加熱6min,水吸收了多少熱量?

3電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比,該熱水器正常工作時(shí)的效率為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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