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“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得                    的物理知識所致。

參照物

解析試題分析:當劍掉下去的時候,舟繼續行駛,舟和劍之間有位置的改變,所以劍已經不在舟上標注的位置,所以他不懂得參照物的知識。
考點:參照物、運動與靜止的相對性
點評:運動和靜止是相對的,判斷物體是運動還是靜止,首先確定一個參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運動的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

14、“刻舟求劍”是人人皆知的典故.鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得
運動和靜止是相對的
的物理知識所至.在“刻舟求劍”故事中,相對于船上所做的記號來說,坐在行駛的船上的人是
靜止
的,掉入江底的劍是
運動
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“刻舟求劍”是人人皆知的典故,鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是因為船相對于河岸是
運動
運動
的,而劍相對于河岸是
靜止
靜止
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

刻舟求劍是人人皆知的典故.楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得
運動
運動
靜止
靜止
是相對的物理知識所至.在“刻舟求劍”故事中,相對于船上所做的記號來說,坐在行駛的船上的人是
靜止
靜止
的,掉入江底的劍是
運動
運動
 的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖“刻舟求劍”是人人皆知的典故,楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,其中的原因是什么?請同學們用物理知識來說明其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“刻舟求劍”是人人皆知的典故,請從物理這一角度結合這一典故談談你的認識.

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同步練習冊答案
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