如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯.將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側,此時成像為正立、 的虛像.如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動,你會看到筆尖方向 (填“改變”“不改變”).
科目:初中物理 來源:2017屆湖北省孝感市八校聯誼九年級12月聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
張華同學在探究通過導體的電流與其兩端的電壓的關系時,記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法正確的是
A.通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比
B.導體a的電阻大于導體b的電阻
C.當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A
D.將a、b兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省等校九年級上學期月考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓為6V并保持不變,R1、R2為兩個相同阻值的電阻,開關S1閉合后,下列說法中正確的是
A.開關S2斷開時,R1兩端的電壓為3V
B.開關S2斷開時,R1兩端的電壓為6V
C.開關S2閉合時,R1兩端的電壓為3V
D.開關S2閉合時,R2兩端的電壓為6V
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上,玻璃板與木板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側,以A蠟燭為成像物體.
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在察到A蠟燭像的同時,也能觀察到玻璃板后的蠟燭B,這樣做便于 ;
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止.進一步觀察A、B兩支蠟燭在木板上的位置發現,像和物到玻璃板的距離 ;
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為接下來的操作應該是 ;
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察;
B.保持玻璃板位置不變多次改變A蠟燭的位置,并移動蠟燭B,進行觀察.
(4)小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的(如圖甲).他有一個疑問:物體是通過鏡子的前面成像還是背面成像?于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上,如圖乙所示,眼睛從側面觀察,若發現 ,則說明物體是通過鏡子背面成像.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在注有清水的試管內留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發現白紙上與空氣泡相對應的位置上,有一橢圓黑影,而其它部分竟是一條與試管平行的亮線.這是因為試管充滿水的地方相當于 透鏡(填“凸”或“凹”,下同),而氣泡與周邊的水組成 透鏡.如果把白紙從靠近試管向下移動到較遠處,亮線的粗細將如何變化? .(填“變粗”、“變細”、“先變粗再變細”或“先變細再變粗”)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
單位換算:72km/h= m/s; 一根頭發絲的直徑約8.2?m,合 m.圖中秒表所示的時間為 s.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯盟八年級12月階段測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
(1)測量焦距時,將凸透鏡正對太陽光,移動透鏡,讓太陽光在白紙上會聚成一個 的光斑,用刻度尺測量光斑到 的距離,結果為10.0cm;
(2)如圖所示,剛開始實驗時燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處,大部分不在光屏上,產生這一現象的原因是 ;
(3)當蠟燭距透鏡5.0cm時,光屏上 (有/沒有)燭焰經透鏡折射后的光線,此時,像成在 (光屏/蠟燭)一側;
(4)小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭,將它放在透鏡15.0cm處,在光屏上成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“F”,則他看到屏上像的形狀為 ;移去光屏,在光屏處,看到像的形狀為 。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年安徽省蚌埠市三校八年級上期中聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個做勻速直線運動的物體,在3秒內通過36米的路程,則它在前2秒內的速度一定是( )
A、9米/秒 B、12米/秒
C、4.5米/秒 D、無法確定
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