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據(jù)英國《每日郵報(bào)》、《每日快報(bào)》、《太陽報(bào)》2010年4月30日報(bào)道，英國肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德（如圖）天生雙目失明，不過，他在美國加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導(dǎo)下，迅速學(xué)會了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來辨別前方的物體.如今，賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲，然后就能“看見”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來“視物”.現(xiàn)在即使沒有母親帶路，他也能自由地在公園中奔跑玩耍，而不會撞上樹木或電線桿了.
（1）賈米是通過____辨識物體的.
（2）這一方法在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用：
①_______________________________________，
②_______________________________________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭.從聲學(xué)上講，這是從_____處減弱噪聲.人們以______為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【解析】（1）海豚或蝙蝠是通過回聲定位來辨別前方的物體，故賈米也是通過回聲定位來辨別前方的物體；
（2）利用回聲定位可探知海洋的深度、探測魚群的位置等.
答案：（1）回聲定位
（2）①探知海洋的深度 ②探測魚群的位置
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（ ）
A.用聲吶探測海底深度
B.用超聲波清洗眼鏡
C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體
D.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨
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科目：初中物理 來源： 題型：
關(guān)于聲的應(yīng)用，下列說法不正確的是( )
A.聲波能夠傳遞能量，外科醫(yī)生利用超聲波振動擊碎人體內(nèi)結(jié)石
B.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”是利用聲音獲得身體各方面的信息的
C.超聲波和次聲波已被廣泛應(yīng)用，是因?yàn)樗鼈儾粫䦟θ梭w造成損害
D.利用臺風(fēng)產(chǎn)生的次聲波判斷臺風(fēng)的風(fēng)向和位置，使航船及早躲到安全區(qū)
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，魚兒能被它們喜歡的聲音誘入漁網(wǎng)，請你根據(jù)圖中情景回答下列問題：
（1）這種現(xiàn)象說明聲音可以_________________________.
（2）若漁船上的聲吶系統(tǒng)發(fā)出聲音0.9 s后，接收到魚群反射回的回聲，那么魚群在水下的深度大約是多少？（聲音在水中的傳播速度是1 500 m/s）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖5-4-9所示是同一個電流表的表盤在兩次測電流時指針?biāo)傅奈恢茫敲醇讏D所示的電流表的量程是________，此時電流表的示數(shù)是________；乙圖所示的電流表的量程是________，此時電流表的示數(shù)是_________。
圖5-4-9
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科目：初中物理 來源： 題型：
在一個密閉的屋子里，有人建議用正在工作的電冰箱降低室內(nèi)平均溫度，哪個做法對( )。
A.打開電冰箱的門
B.降低制冷溫度后，再打開電冰箱的門
C.拔掉電源，打開電冰箱的門
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都并聯(lián)的電路圖是（ ）．