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(7分)小明想探究不同物質吸熱升溫的屬性,于是他設計如圖所示的實驗裝置:

⑴此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過         來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
⑵該實驗中除了沙子和水的質量相同、升高的溫度相同外,還有               必須完全相同。    
⑶他得到如下實驗數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結論是:相同質量的兩種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的               有關。
物質
質量m/kg
升高溫度△t/℃
加熱時間t/min

0.1
10
2
沙子
0.1
10
1
⑷如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,              升高的溫度更高。
⑸實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結論不符,你認為可能的原因是:               
⑹另一組的小華采用加熱相同時間比較升高的溫度來進行探究,你認為他的方案可行嗎?   (選填“可行”或“不可行”)
⑺愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風呢?   (選填“海風”或“陸風”。)
(1)加熱時間;(2)加熱方法;(3)種類;(4)沙子;(5)沒有攪拌;(或受熱不均勻);(6)可行;(7)海風

試題分析:(1)相同的酒精燈,加熱時間的長短決定了沙子和水吸熱的多少,這種實驗方法是轉換法;
(2)實驗中,要用相同的熱源加熱,才能通過比較加熱時間來確定吸熱的多少,即加熱方法必須相同;
(3)從表中數(shù)據(jù)可知,水和沙子的質量相同,溫度升高的度數(shù)相同,但吸熱不同,所以說明相同質量的兩種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的種類有關;
(4)如果加熱相同時間,則二者吸熱相同,由于沙子的吸熱本領差,所以它的溫度升高的度數(shù)多;
(5)實驗中如果沒有攪拌,則物質受熱不均勻,就會得不到正確結論;
(6)比較不同物質的吸熱本領有兩種方法:相同質量的兩種物質,升高相同的溫度時,吸熱多的吸熱本領強;或相同質量的兩種物質,吸收相同的熱量,升溫少的吸熱本領強。所以小華的方法可行;
(7)海灘上沙子的比熱容比海水的小,同樣的光照條件下升溫快,溫度高,上方的空氣受熱體積膨脹,密度減小,向上運動,海面上方的冷空氣過來補充,形成海風。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )
A.用加熱的方法可以改變物體的內能
B.溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多
C.長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象不是擴散現(xiàn)象
D.打掃衛(wèi)生時房間內塵土飛揚,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,給試管內的水加熱,過一會瓶塞被“頂”出去,在此過程中水蒸氣的______能轉化為瓶塞的______能,汽油機的______沖程就是這種能量轉化過程.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

英國兩名勇敢的物理學家為了進行實驗,走進面包房的烤箱里,請人把烤箱的溫度逐漸升高,直到箱內干燥空氣的溫度升到160℃時才停止,幾小時后,兩位勇敢的科學家平安無事的從烤箱中出來.科學家為什么能忍受高溫,以下解釋不正確的是(  )
A.空氣不善于傳熱
B.人體附近空氣溫度為160℃
C.人體不斷出汗,汗液汽化吸熱,維持體溫36.5℃左右
D.為了防止人體水分流失應不斷喝水

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于溫度、熱量、內能,下列說法正確的是(  )
A.物體的溫度越高,放出的熱量越多
B.物體的溫度越高,擴散運動越劇烈
C.物體的內能增加,一定是外界對物體做了功
D.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是(   )
A.物體內能增大,可能從外界吸收了熱量,也可能外界對物體做了功。
B.烈日當空的海邊,沙子燙腳而海水涼涼的,這是由于水的比熱大于沙石的比熱。
C.物體的溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈。
D.燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用煤氣灶把2kg,初溫為30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為       J,煤氣完全燃燒放出的熱量為        J,煤氣灶燒水的效率為             %

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

王磊家最近開通了天然氣,細心的他發(fā)現(xiàn)同樣條件下燒開同一壺水比過去用液化氣所用時間短了,這主要是由于兩種燃料的           不同;從改變物體內能的途徑來看,燒水通過      來增加水的內能。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),若現(xiàn)將1.5kg初溫為20℃的水燒開(1標準大氣壓下),需要吸收的熱量為        J。

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