在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分．甲同學存在錯誤的步驟序號是________；乙同學存在錯誤的步驟序號是________．
應用題作業(yè)本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗步驟 實驗裝置 |
甲同學 | 乙同學 |
| （1）把天平放在水平臺面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，如圖a． （2）測燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，加減砝碼并移動游碼后，指針位置如圖b． （3）向左調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，如圖c，m1等于右盤中砝碼的總質(zhì)量． |
（1）把天平放在水平臺面上，指針位置如圖a′． （2）在天平左右兩盤分別放置砝碼和盛鹽水的燒杯，加減砝碼并移動游碼至橫梁平衡，如圖b′． （3）杯和鹽水的總質(zhì)量等于盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值． | |
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科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古包頭卷）物理（帶解析） 題型：實驗題
在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分。甲同學存在錯誤的步驟序號是 ；乙同學存在錯誤的步驟序號是 。
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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古包頭卷）物理（解析版） 題型：實驗題
在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分。甲同學存在錯誤的步驟序號是 ；乙同學存在錯誤的步驟序號是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
| 實驗步驟 實驗裝置 | 甲同學 | 乙同學 |
| （1）把天平放在水平臺面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，如圖a． （2）測燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，加減砝碼并移動游碼后，指針位置如圖b． （3）向左調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，如圖c，m1等于右盤中砝碼的總質(zhì)量． | （1）把天平放在水平臺面上，指針位置如圖a′． （2）在天平左右兩盤分別放置砝碼和盛鹽水的燒杯，加減砝碼并移動游碼至橫梁平衡，如圖b′． （3）杯和鹽水的總質(zhì)量等于盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值． | |
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