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為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小芳設計了如圖所示的實驗。

⑴小芳用測力計水平拉木塊,使之沿水平方向勻速滑動,根據________的知識,得出滑動摩擦力與拉力大小相等。

⑵分析圖甲、圖乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,____越大,滑動摩擦力越大。

⑶通過觀察圖甲和圖丙,可得出滑動摩擦力大小與_______________的關系。

⑷小芳將木塊切去一半,如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結果,發現Fl大于F4,于是她得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為她的結論正確嗎?_____,理由是____________________.

⑴二力平衡 ⑵壓力 ⑶接觸面粗糙程度 ⑷不正確 實驗中沒有控制壓力大小相等

【解析】

試題分析:(1)小芳用測力計水平拉木塊時,木塊受到拉力和摩擦力,根據二力平衡知道,勻速運動時,摩擦力與拉力大小相等;(2)由甲圖知道,滑動摩擦力大小跟壓力大小有關,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)通過觀察圖甲和圖丙,可得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關,壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(4)小芳得出的結論是錯誤的,因為接觸面積變化的同時,壓力也發生了變化,即沒有控制壓力大小相等。

考點:影響摩擦力的因素

練習冊系列答案
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關于分子動理論及有關現象,下列說法中正確的是

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B.水和酒精混合后總體積變小,說明分子之間存在相互作用的斥力

C.鐵塊很難被壓縮,說明分子之間存在相互作用的引力

D.擴散現象說明分子在永不停息地做無規則運動

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關于聲現象,下列說法中正確的是( )

A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的

B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高

C.中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

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如圖所示,水平公路上向前行駛的汽車中,有一豎直站立的人突然向前傾.以下說法正確的是:

A.人向前傾說明人不具有慣性

B.人向前傾說明車具有慣性

C.車突然加速

D.車突然減速

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如圖所示的現象中,由光折射形成的是

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根據題目要求作圖

⑴如圖所示,a、b分別為一束入射光線和一束出射光線。請畫出a經過凹透鏡后的折射光線和與b對應的入射光線。

⑵均勻實心小球從斜面滾下過程中在某一時刻的位置如圖所示,用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和小球對斜面的壓力。

⑶如圖所示,請將螺線管、滑動變阻器接入電路中,使開關閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化常青藤學校初三下期第一次月度聯考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲為賓館的房卡,把房卡插入槽中,房內的用電器才能工作。插入房卡相當于閉合電路中的_____________。房間里電燈、電視機等用電器是____聯的,該賓館的電能表如圖乙所示,其讀數為____kW?h。

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蘋果是一種智慧之果,它具有傳奇般的色彩。下面就讓我們來一次有關蘋果的探索之旅吧!

(一)測量蘋果的密度:

方法一:如圖甲所示,用天平測得蘋果的質量為 g;若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為 g/cm3;

方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時,蘋果漂浮在水面上,測得從杯中溢出水的體積為V1;再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ0,則蘋果密度的表達式為ρ蘋果= 。

(二)科學探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系。

在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正極,鋅片是負極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度之間有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖乙所示的實驗器材對該問題進行探究。

(1)實驗時,應保持其它條件不變,只改變 ;

(2)某小組同學測得的實驗數據如下表;

電極插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

蘋果電池電壓U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.3

分析表格中的數據,你能得到的實驗結論是: ;

(3)科學猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與 有關;

(4)一只蘋果電池的電壓比較低,可以將多只蘋果電池 聯,從而獲得較高的電壓。

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C.用小磁針研究磁場方向

D.探究平面鏡成像的特點

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