【題目】某人因故必須從緩慢行駛的車上跳到地上,為了避免摔倒,他應該 ( )
A. 向著車行進的方向跳出,著地后立即向前跳幾步
B. 逆著車行進的方向跳出,著地后立即向前跑幾步
C. 向著車行進的方向跳出,著地后立即蹲下
D. 盡量豎直向上跳起,著地后立即蹲下
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是關于探究“小車沿斜面下滑速度的變化”的實驗:
(1)本實驗的原理是______。
(2)在實驗中,除需要用到上圖所示的實驗器材外,還需要的器材是_______。
(3)某次實驗的過程如圖所示,圖中的停表從右至左分別表示小車在斜面頂端、中點和底端的不同時刻(停表每小格表示的時間為1 s)。用刻度尺測出s1=160 cm,則該次實驗中小車通過全程的平均速度v1=_____m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度v3=______m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小劉同學發現一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和降溫的規律,小劉根據熱水冷卻快慢的一些現象,做了以下實驗探究:
【提出問題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關?
【進行猜想】
猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環境溫度)有關;
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關;
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關。
【進行實驗,收集證據】
小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調控的房間里做了5次實驗,每次實驗杯子都裝滿同質量、同溫度的熱水。用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時間,只有第2次實驗用電風扇對杯中熱水吹風(水不溢出)。
實驗數據記入下表:
【分析與論證】
(1)請你提出一個新的科學猜想:熱水冷卻快慢還與______________________有關;
(2)分析比較實驗1和實驗2的數據,可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時間________;
(3)用序號為3、4、5的三個實驗可以驗證小劉的第________(填序號)個猜想;
(4)在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關的兩次實驗中,小劉控制的變量是____________;
(5)請你對以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見:_____________________。
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【題目】某工程師為了減輕飛機的重量,將一鋼制零件改成鋁制零件,使其質量減少1.56kg,則所需鋁的質量為多少?(鋼的密度為7.9×103kg/m3,鋁的密度為2.7×103kg/m3)
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【題目】實驗器材如圖所示:一個電源,L1、L2兩個完全相同的燈泡,A1、A2兩個電流表,一個開關,若干條導線.請你設計一個電路,要求:兩個燈泡L1、L2并聯;兩個電流表接入電路,且A1的示數大于A2的示數.
(1)請在方框內畫出你設計的電路圖.
(2)按照你設計的電路圖,將圖中電路元件連接起來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過_____的方法增大鐵絲內能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過_____的方法增大鐵絲的內能的;我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻,這是利用了水的_____較大的性質.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍用天平和量筒測量小石塊的密度,他在調節天平時,發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側,如圖甲所示,為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向______端調。然后用調節好的天平測量小石塊的質量,天平平衡時左盤中的砝碼質量,游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是_________________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,電路正常工作,過了一會兒,燈L變亮,兩只電表中只有一只電表示數變大。則下列判斷正確的是( )
A.R0短路,電流表示數變大
B.R1斷路,電壓表示數變大
C.R1斷路,電流表示數變大
D.R0短路,電壓表示數變大
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