在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了:
A.使音叉的振動盡快停下來;
B.把音叉的微小振動放大，便于觀察;
C.把聲音的振動時(shí)間延遲;
D.使聲波被多次反射形成回聲.
世紀(jì)百通期末金卷系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
27、如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了 （ ）查看答案和解析>>
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（2013?鄭州模擬）如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將音叉緊靠是線下的小球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)小球被彈開后并到達(dá)最高點(diǎn)．請你畫出此時(shí)小球的受力示意圖．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在“探究聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）查看答案和解析>>
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如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)”中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了（ ）查看答案和解析>>
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