【題目】如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.
(1)該實驗探究的問題是
A.光能否發生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規律?
(2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面 .
(3)將ON右側紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在 .
(4)接下來,如果想探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法.
【答案】
(1)D
(2)垂直
(3)同一平面內
(4)讓光線沿著紙板上已經畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點,觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復上述步驟
【解析】解:(1)該實驗探究的問題是反射光線的位置有什么規律;(2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面垂直;(3)當兩塊硬紙板在一個平面內時,可以看到入射光線和反射光線,將硬紙板F向后折轉一個角度后,看不到反射光線,所以該實驗的結論是入射光線、反射光線和法線在同一個平面內;(4)讓光線沿著紙板上已經畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點,觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復上述步驟. 故答案為:(1)D;(2)垂直;(3)同一平面內;(4)讓光線沿著紙板上已經畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點,觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復上述步驟.
(1)由圖可知,圖中有平面鏡、法線、入射光線、反射光線,可以來探究光的反射光線的規律(2)只有硬紙板和平面鏡垂直,才能保證法線和平面鏡垂直;(3)當把紙板向后緩慢旋轉時,反射光線將會消失,所以證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內.(4)根據入射光線和反射光線的位置互換進行實驗,觀察反射光線與原來入射光線的關系得出結論.
要解決此題,需要掌握光的反射定律的內容:反射光線、入射光線與法線在同一平面內;反射光線和入射光線分別位于法線兩側;反射角等于入射角.
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【題目】某同學自制一只汞氣壓計,測得的數據比實際數據偏低,其主要原因是( )
A.汞槽內汞過多
B.玻璃管內進入了空氣
C.玻璃管太粗
D.玻璃管粗細不均勻
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【題目】以下生活現象中屬于汽化的是
A. 用電吹風吹干頭發 B. 舞臺上用干冰制造白霧
C. 冬天,冰凍的衣服能晾干 D. 夏天,打開冰柜門會看到冒“白氣”
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【題目】將溫度計放入一杯酒精中,當溫度計的示數不再變化時,將溫度計取出,若當時氣溫為26 ℃,關于他觀察到的溫度計示數,下列說法中正確的是
A. 高于26 ℃ B. 先下降,后上升到26 ℃ C. 低于26 ℃ D. 等于26 ℃
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【題目】下列現象中 ,說明分子不停地做無規則運動的是
A. 糖塊放入水中,水變甜了 B. 灑水車將水噴灑在地面上
C. 掃地時,在陽光下看到灰塵在空中飛 D. 沙粒放入水中,水變渾濁了
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【題目】如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好.開關S閉合后,發現只有一只電表的指針發生偏轉,若電路中只有一個燈泡出現了故障,則可能是( )
A.電壓表指針發生偏轉,燈泡L1短路
B.電壓表指針發生偏轉,燈泡L1斷路
C.電流表指針發生偏轉,燈泡L2短路
D.電流表指針發生偏轉,燈泡L2斷路
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【題目】某電飯鍋內有R0=44Ω、R=2156Ω的兩根電熱絲,將它接入電路如圖當S分別置于“1“擋和“2“擋時,檔是保溫狀態,當S接“2“擋時,電路中的電流大小是 , 通電100s電路產生的熱量是J.
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【題目】教室的門栓壞了,門經常被風吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學們提出一些設想,概括如下: a.增大壓力增大摩擦;b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦;d.增大運動速度增大摩擦.
為了驗證這些設想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等,進行實驗探究,并將數據記人表中:
實驗 | 接觸面情況 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N | |
接觸面 | 接觸面積/m2 | ||||
1 | 木與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比較實驗1、2可知:設想是錯誤的,判斷的理由是;
(2)比較實驗兩組數據,可以判斷設想C是否正確;在實驗中,測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上作運動;上圖的彈簧測力計示數是表中“★“處的數值,其大小為N
(3)某同學分析實驗3、4數據,并支持設想b,你認為他這種分析方法(填“正確”或“不正確”),其理由是;
(4)請你利用上述分析得出的結論,寫出一種能將門關緊的方法: .
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