Question

【題目】在研究做勻速直線運動的物體的快慢情況時，某小組同學用玩具車、打點計時器和紙帶等器材進行實驗，如圖所示。他們先用甲小車進行實驗，打點計時器記錄的紙帶撕成如圖A、B所示的兩段，他們應選用_____紙帶上的數據進行研究，因為該紙帶表示小車在相等的時間內通過的路程_____。然后他們再用小車乙重復剛才的實驗，發現小車乙比小車甲運動得快，并把兩次實驗數據記錄在如下的兩表中。

表一：小車甲				表二：小車乙
序號	時間/秒	路程/厘米		序號	時間/秒	路程/厘米
1	0.1	2		4	0.1	4
2	0.2	4		5	0.2	8
3	0.4	8		6	0.3	12

（1）分析比較序號_____的數據及觀察到的現象，可以得出的初步結論是：當運動路程相同時，所用的時間越短，物體就運動得越快。

（2）分析比較序號1與4（或2與5）的數據及觀察到的現象，可以得出的初步結論是：_____。

（3）進一步分析比較表一或表二的數據及觀察到的現象，可以得出的結論是：_____。

（4）進一步分析比較表一和表二的數據及觀察到的現象，可以得出的結論是：_____。

Answer 1

【答案】A 相等 2與4（或3與5） 當所用時間相同時，通過路程越長，物體運動得越快 作勻速直線運動的物體，通過路程與時間的比值相同（物體運動快慢相同） 作勻速直線運動的物體，通過路程與時間的比值越大，物體運動得越快

【解析】

本題考查勻速直線運動速度探究的內容。

[1][2]勻速直線運動，在相同的時間內通過的路程相同，紙帶中每兩個點之間所用的時間相同，A紙帶的距離保持相等，但B紙帶的距離越來越遠，所以A是勻速直線運動，即在相同時間內通過的路程相等。

(1)[3]結論中，保持不變的量是路程，表一、二中，路程相同的是序號2和4，路程都是4厘米，還有序號3和5，路程都是8厘米，所以應是2和4或3和5

(2)[4]比較序號1與4（或2與5）的數據可知，兩者所用的時間相同，但路程是乙的大，所以可以得到的結論是：當所用時間相同時，通過路程越長，物體運動得越快

(3)[5][6]表一和表二中，路程和時間的比值分別是

所以，作勻速直線運動的物體，通過路程與時間的比值相同（物體運動快慢相同）；且小車乙的路程和時間的比值更大，所以，作勻速直線運動的物體，通過路程與時間的比值越大，物體運動得越快