導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和 ；如圖所示，把M、N跟廢日光燈管中的鎢絲連接，閉合開關S后，用酒精燈給鎢絲加熱，可以觀察到電流表示數 ，這表明：溫度升高，鎢絲的電阻 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省吳江市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
(4分)（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來．
例如：甲實驗是讓木塊在木板上做________________運動，通過彈簧測力計的示數間接顯示滑動摩擦力的大小；乙實驗中球動能的大小是通過______________間接反映出來的．
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采取一定措施控制變量．
例如：要研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，就要多次改變壓力大小，同時控制接觸面的粗糙程度不變．做實驗時我們改變壓力大小的具體辦法是___________________；要研究動能跟質量的關系，就要改變物體質量，同時控制速度不變．具體辦法是：換用不同質量的球，讓它們從______________由靜止滑下．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為一支溫度計，該溫度計的測量范圍是__________，此時的溫度為_________，讀作：______________。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省南通市八年級10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于溫度計的使用，下列做法不正確的是（ ）
A、使用溫度計前，應先觀察它的量程和分度值
B、溫度計的玻璃泡應與被測物體充分接觸
C、用溫度計測好液體溫度后，可以拿出來讀數
D、讀數時視線與溫度計中液柱的上表面相平
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（6分）在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；
猜想三：彈性勢能的大小與彈簧的長度有關；
猜想四：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關．
（1）為驗證猜想一，他設計了如圖所示實驗，實驗時將同一彈簧壓縮 _（選填“相同”或“不同”）的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較 ，從而比較彈性勢能的大小．
（2）為驗證猜想二，在其他因素相同時，需選用 不同的兩根彈簧，實驗時將兩根彈簧壓縮 （選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對數據進行比較分析時，若 ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關．
（3）若水平面絕對光滑，本實驗將 （選填“能”或“不能”）達到探究目的．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
工人站在地面上，用定滑輪將27kg的物品吊運到10m高處，使用定滑輪的優點是 ，若勻速吊運時的實際拉力是300N，則人所做的有用功是 J，定滑輪的機械效率是 （g取10N/kg）．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列學習用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）
A．鉛筆芯 B．塑料尺 C．鐵質鉛筆盒 D．金屬小刀片
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城亭湖新區實驗學校初二第一次評估物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明學了“物態變化”一章的知識后，根據用扇子扇風感到涼快的生活經驗，進行如下探究：首先用扇子對著干燥的溫度計扇風，他發現溫度計讀數 （選填“變大”、“不變”或 “變小”），接著他把酒精涂抹在溫度計的玻璃泡上，再用扇子去扇，他發現溫度計的讀數 （選填“變大”、“不變”或 “變小”），于是他明白了用扇子扇風感到涼快的真正原因是 造成的。
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