小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）．
（2）實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由丙圖象可以得出結論： ．
②上述實驗中，小明用5Ω 的電阻做完實驗后，接下來的操作是 ，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數為 V時，讀出電流表的示數．
科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
在研究摩擦起電時發現，摩擦起電實際上是物體的電子轉移而帶電．因此，得到電子的物體帶 電；失去電子的物體帶 電．
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省自貢市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有（ ）
A．AB段電阻大，電流小
B．BC段電阻大，電流大
C．AB段電阻大，電流與BC段相等
D．BC段電阻大電流與AB段相等
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省自貢市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于比熱容，下列說法正確的是（ ）
A．物體的溫度越高，比熱容越大
B．物體的質量越大，比熱容越小
C．物體的內能越大，比熱容越大
D．物體的比熱容與它的質量、溫度、吸收或放出熱量的多少無關
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
一段導體兩端電壓是10V時，導體中的電流是0.5A，此導體的電阻是 Ω．如果導體兩端的電壓降到1V，導體的電阻是 Ω．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電，是因為玻璃棒在摩擦過程中 （填“得到或失去”）電子，若把玻璃棒和不帶電的驗電器金屬球接觸，發現驗電器的金屬箔片會張開，金屬箔片張開的原因是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于溫度，熱量，內能，以下說法正確的是（ ）
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
C．物體內能增大，一定從外界吸收熱量
D．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學想測量一只標有“6V，0.3A”小燈泡的額定功率，他設計了如圖甲所示的實驗電路圖并準備了如圖下器材：電壓表（量程0～3V、0～15V）一個，電流表（量程0～0.6A、0～3A）一個、“10Ω2A”的滑動變阻器一只、電源（電壓為12V）一個、開關一只、導線若干．
（1）請以筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接起來．
（2）請你對小明同學的實驗設計方案進行評估．
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