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一般物質都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實驗序號材料原長/m溫度升高/℃伸長量/mm
11100.19
22100.38
31300.57
41300.69
52100.46
6 --------
請根據實驗記錄完成下列各題:
(1)該實驗應準備的兩件測量儀器是        
(2)比較實驗序號         (或3與4),可得結論:當原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關.
(3)比較實驗序號1與2可得到的初步結論是:   
(4)為了進一步探究(3)中的結論,請在表格中空格里填上相關的信息.
【答案】分析:本題需要按照控制變量法進行分析.
溫度計可以測量物體溫度,刻度尺可以測量物體長度.
如果研究固體的線膨脹與材料之間的關系,則需要控制原長和升高的溫度相同.
根據實驗1和2的實驗內容,對結論進行分析.
解答:解:實驗過程中,需要利用溫度計測量物體溫度,利用刻度尺測量物體長度.
實驗2和5中,原長和升高的溫度均相同,材料不同,固體的線膨脹也就不同.
實驗1和2中,升高的溫度和材料均相同,原長越長的材料,線膨脹越長.
為了進一步探究這個結論,所以需要另一個原長更長的相同材料,所以實驗6是原長為3m的銅.
故答案為:
(1)溫度計、刻度尺.
(2)2,5.
(3)相同材料的固體升高相同的溫度,原長越長,膨脹越長.
(4)銅,3.
點評:不同考查學生對控制變量法在具體實驗中的應用,要根據材料的物理常識進行解答.
難度雖然不大,但在平時的學習過程中要學會利用物理語言來解釋物理現象,或總結物理規律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、一般物質都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實驗序號 材料 原長/m 溫度升高/℃ 伸長量/mm
1 1 10 0.19
2 2 10 0.38
3 1 30 0.57
4 1 30 0.69
5 2 10 0.46
6    略
請根據實驗記錄完成下列各題:
(1)該實驗應準備的兩件測量儀器是
溫度計
刻度尺

(2)比較實驗序號1與2可得到的初步結論是:
當材料與升高的溫度相同時,固體線膨脹與長度有關:長度越長,伸長量也越大

(3)為了進一步探究(2)中的結論,請在表格中空格里填上相關的信息.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一般物質都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實驗序號 材料 原長/m 溫度升高/℃ 伸長量/mm
1 1 10 0.19
2 2 10 0.38
3 1 30 0.57
4 1 30 0.69
5 2 10 0.46
6   ---- ----
請根據實驗記錄完成下列各題:
(1)該實驗應準備的兩件測量儀器是
溫度計
溫度計
刻度尺
刻度尺

(2)比較實驗序號
2
2
5
5
(或3與4),可得結論:當原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關.
(3)比較實驗序號1與2可得到的初步結論是:
相同材料的固體升高相同的溫度,原長越長,膨脹越長
相同材料的固體升高相同的溫度,原長越長,膨脹越長

(4)為了進一步探究(3)中的結論,請在表格中空格里填上相關的信息.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一般物質都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實驗序號 材料 原長/m 溫度升高/℃ 伸長量/mm
1 1 10 0.19
2 2 10 0.38
3 1 30 0.57
4 1 30 0.69
5 2 10 0.46
6 2 1.14
請根據實驗記錄完成下列各題:
(1)該實驗應準備的兩件測量儀器是
刻度尺
刻度尺
溫度計
溫度計

(2)比較實驗序號1與2可得到的初步結論是:
同種物質升高相同的溫度,伸長量與原長成正比
同種物質升高相同的溫度,伸長量與原長成正比

(3)為了繼續驗證(2)中的結論,請在表格中空格里填上相關的信息.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一般物質都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學探究影響物質線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實驗序號 材料 原長/m 溫度升高/℃ 伸長量/mm
1 1 10 0.19
2 2 10 0.38
3 1 30 0.57
4 1 30 0.69
5 2 10 0.46
請根據實驗記錄完成下列各題:
(1)如果要研究伸長量與升高溫度的關系,應該選擇
 
兩組數據.
(2)比較實驗序號1與2可得到的初步結論是:
 

(3)相同條件下銅、鋁這兩種材料,線膨脹程度大的是
 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省儀征市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)一般物質都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).

實驗序號

材料

原長/m

溫度升高/℃

伸長量/mm

1

1

10

0.19

2

2

10

0.38

3

1

30

0.57

4

1

30

0.69

5

2

10

0.46

6

 

2

 

1.14

請根據實驗記錄完成下列各題:

(1)該實驗應準備的兩件測量儀器是               

(2)比較實驗序號1與2可得到的初步結論是:                                  

(3)為了繼續驗證(2)中的結論,請在表格中空格里填上相關的信息.

 

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