用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2Kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時間關系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（ ）
A．5.04×105 J
B．4.2×105 J
C．2.52×105 J
D．條件不足，不能計算
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中物理 來源：2016屆遼寧燈塔第二初級中學初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，開關S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. L1被燒壞
B. L1、L2均不燒壞，但L1發(fā)光，L2不發(fā)光
C. 電池被燒壞
D. L2被燒壞
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科目：初中物理 來源：2016屆山東樂陵實驗中學初三9月份月考物理卷（解析版） 題型：填空題
說明下列現(xiàn)象改變物體內(nèi)能的方法。（填“做功”或“熱傳遞”）
（1）一盆熱水放在室內(nèi)，一會兒就涼了。___________
（2）冬天人們常用嘴向手上哈氣，手感到暖和。___________
（3）鐵塊在火爐上加熱，鐵塊的溫度會升高。___________
（4）用鐵錘多次敲打鐵塊后，鐵塊的溫度會升高。___________
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學校初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
對于電流做功與哪些因素有關的問題，劉星同學作了如下猜想：
猜想A：電流做功可能與電壓有關；
猜想B：電流做功可能與電流有關；
猜想C：電流做功可能與通電時間有關。
為了驗證自己的猜想，他選擇了如圖甲所示的裝置（除電阻絲阻值不同外，其余條件均相同）及電源、開關、電壓表、導線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路，如圖乙所示。
（1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的 和通電時間相同，他采用的科學探究方法是： 。
（2）接通電路前他想：通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化，若兩只溫度計示數(shù)變化不同，則說明電流做功與電阻絲兩端的 有關；這就驗證了猜想 。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學校初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
小力家2月1日電能表讀數(shù)為9001kW•h，3月1日電能表讀數(shù)如圖所示，則2月份他家用電量是______kW•h，若每度電的價格是0.52元，則小明家本月應交電費____ 元．此電能表可接入的用電器最大總功率為______W．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖中學中考學業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：填空題
目前我國許多城市已經(jīng)開始進行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等2.5_________（填“毫米”或“微米”）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物；PM2.5在空中的運動屬于_________（填“分子運動”或“機械運動”）。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇連云港海慶中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中正確的是
A．只要有物體振動，我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音
B．月球上的宇航員可直接用語言交談
C．不論是固體．液體還是氣體都能夠傳播聲音
D．以上說法都不對
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