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7.體育運動場上有許多地方用到了物理知識,下列分析正確的是(  )
A.跳板跳水運動員起跳后,在上升過程中勢能不斷轉化為動能
B.跳遠運動員助跑是為了利用身體的慣性
C.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是因為向前的沖力太大
D.體操比賽前運動員要在手上抹一些“白粉”,通過增大壓力,從而增大摩擦

分析 利用以下知識分析解答:
(1)物體上升過程中質量不變,高度增大,重力勢能增大,速度不斷減小,動能不斷減小,動能轉化為重力勢能.
(2)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;
(4)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

解答 解:A、跳板跳水運動員起跳后,在上升過程中,運動員的質量不變,高度增大,重力勢能增大,速度不斷減小,動能不斷減小,動能轉化為重力勢能.故A錯誤.
B、跳遠運動員在起跳前助跑獲得一定的速度,由于慣性,起跳后身體保持原來的速度繼續前行,跳得更遠.故B正確.
C、百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是因為運動員具有慣性,仍要保持原來的運動狀態.故C錯誤.
D、體操比賽前運動員要在手上抹一些“白粉”,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了慣性知識、動能和重力勢能及影響因素、增大摩擦的方法,雖難度不大,但知識點多,與實際生活聯系密切,屬于中考常見題型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的.

(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的質量來探究二力大小的關系;通過扭轉小車松手后觀察小車的狀態,來探究二力是否必須作用在同一條直線上.
(2)小明發現用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設計了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發生的現象,由此可以得到二力平衡的又一個條件兩個力必須在同一物體上.把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是減小了摩擦力對實驗的影響.如果乙裝置中左右滑輪不在同一高度,小明能(選填“能”或“不能”)進行該實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,水平臺面由同種材料制成、粗糙程度均勻,在它上面放著質量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與m2的鉤碼相連.木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動,運動一段時間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續滑動一段距離停在臺面上.繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計,下列說法中錯誤的是(  )
A.木塊和鉤碼一起勻速運動的過程中,木塊的機械能保持不變
B.木塊和鉤碼一起勻速運動的過程中,木塊和鉤碼總的機械能減小
C.鉤碼觸地后木塊繼續滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g
D.鉤碼觸地后木塊繼續滑行的速度越來越小,則木塊的慣性越來越小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于粒子和宇宙,有下列認識,其中正確的是(  )
A.分子間僅存在吸引力,不存在排斥力
B.在原子、電子和質子中,尺度最小的是質子
C.根據銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位
D.科學家在研究物質內部結構時,常應用建立“模型”的方法

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起,直至其下表面剛好離開水面.用p表示容器底受到水的壓強,F表示圓柱體受到水的浮力,它們隨時間t變化的大致圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示.無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”.它結合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量.圖中所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V.與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優點.比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛生、結構簡單、修理方便,騎行1200km也無須大修.騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發電機轉化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內,之后通過電動機驅動后輪轉化成機械能,以此驅動自行車前進.因此使騎行者騎得更省力,同時也能減少對環境的污染.因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列選項中,有關物理學家和他的主要貢獻相對應的是(  )
A.帕斯卡--最早測出了大氣壓值B.歐姆--浮力原理
C.阿基米德--慣性定律D.奧斯卡--電流的磁效應

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強將變小;氣泡受到水的浮力將變大;受到的大氣壓不變(均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運送到樓頂,工人師傅利用如圖所示的裝置,分三次運送.第一次運1塊,第二次運2塊,第三次運3塊,每次運送時,磚都勻速上升,繩重及摩擦均忽略不計,這三次拉力依次為F1、F2、F3,效率為η1、η2、η3,則(  )
A.F1+F2=F3B.F1+F2>F3C.η123D.η1<η2<η3

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同步練習冊答案
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