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10、我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水、琴聲…我們能把這些聲音分辨出來,主要是依據聲音的(  )
分析:音色是指聲音的感覺特性,它反映了聲音的特色.
解答:解:A、響度是反映聲音的大小;
B、音調是反映聲音的高低;
C、頻率是決定音調的高低;
D、不同的發聲體由于材料、結構不同,發出聲音的音色也就不同,這樣我們就可以通過音色的不同去分辨不同的發聲體.
故選 D.
點評:解答此題要根據音調、響度和音色的定義去分析,尤其要注意音調和響度的區別.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

1、我們生活在聲音的海洋里,松濤、鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠,讓人心曠神怡.我們能夠分辨出鳥語和琴聲,主要是依據聲音的(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠.這些聲音是由于物體的
振動
振動
而產生的.物體的
振動
振動
停止,發聲也停止.悅耳動聽的笛聲是靠管子里的空氣
振動
振動
產生的.我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據聲音的
音色
音色
不同(填“音調”、“音色”或“響度”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠等,這些聲音都是由于物體的
振動
振動
而產生的.音調是指聲音的
高低
高低
,音調的高低由
頻率
頻率
決定,
頻率
頻率
越高,音調越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們生活在聲音的海洋中,光的世界里.下列有關聲與光的知識中,說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫,缶聲是由于缶面
振動
振動
產生的;我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水、琴聲…,我們聽到的這些聲音都是靠
空氣
空氣
傳播的;我們能把這些聲音分辨出來主要是依據聲音的
音色
音色
(選填“音調”、“響度”或“音色”).

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同步練習冊答案
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