為了響應國家“低碳環保，節能減排”的號召，丹東市內在沿江路上設置了許多個共享單車租借站點。質量為55kg的小明同學租借了一輛自行車，從沿江路東向西勻速直線行駛了1500m，所用時間為5min。求：
（1）若自行車的質量為15kg，每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車時，車對地面的壓強是多少？
（2）若自行車勻速行駛過程中所受阻力為人和車總重的0.1倍，小明騎車的牽引力做功的功率是多少？
優翼小幫手同步口算系列答案科目：初中物理 來源：天津市濱海新區2017-2018學年下學期期末考試八年級物理試卷 題型：實驗題
小明在探究“摩擦力的大小與什么有關”的實驗時，用彈簧測力計水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。如圖所示。
（1）比較甲圖和________圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關
（2）比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在________相同時，接觸面越________，摩擦力越大。
（3）小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓 ． 若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N，如果此時彈簧測力計的讀數為3N，則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。
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科目：初中物理 來源：北京市東城區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題
為了航行安全，遠洋輪的船體需標有國際航行載重線，即輪船滿載時的“吃水線”。如圖是某船滿載時在不同水域、季節時的“吃水線”，其中FW為在淡水中航行時的“吃水線”，A、B兩位置則為冬、夏兩季在海水中航行時的“吃水線”，冬季海水密度大。若該船在不同水域、不同季節航行時，水（海水）面正好與“吃水線”相平，則下列判斷中正確的是
A. 該船從淡水中進入海水中所受浮力變大
B. 該船在冬季航行時比夏季航行時所受浮力大
C. 該船在冬季海水中航行時的“吃水線”在B位置
D. “吃水線”在“FW”處時該船排開水的質量最大
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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級上學期10月階段調研作業物理試卷 題型：實驗題
如圖是我們“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置。
（1）該實驗是通過用控制變量的研究方法，研究__________（填“小車”或“木塊”）的動能大小和哪些因素有關的；通過觀察__________來判斷動能的大小。
（2）甲圖所示方案是為了探究動能大小與_________關系的，根據你所學的知識可得出的結論是___________________________。
（3）若想用乙圖所示方案探究動能大小與質量的關系，圖中需要改正的是____________________________。
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科目：初中物理 來源：遼寧省丹東市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題
重力的方向是________的，質地均勻、形狀規則的物體的重心在它的________上。
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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題
如圖所示，在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊。
（1）實驗中通過觀察_____，來判斷小球動能的大小。
（2）讓質量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，目的是為了使小球到達水平面的_____相同。比較甲、乙兩圖，可得出結論是_____。
（3）利用此實驗模擬探究汽車超速帶來的安全隱患，請你寫出實驗方法：_____。
（4）本實驗的科學研究方法用到了控制變量法，在你所學的物理探究實驗中，哪些實驗也用到了這個研究方法，請舉一例_____。
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的示意圖，并作出其阻力
的示意圖．
B. 
C. 
D. 