分析 設計實驗時要從實驗的目的出發,利用現有的器材,先畫出電路圖,再根據要求設計步驟和記錄數據的表格.本實驗中,通過改變R2的電阻來完成,電壓表要測量電路中的總電壓.
解答 解:根據實驗的目的與要求,應將定值電阻R與變阻箱串聯,并用電壓表測量它們兩端的總電壓,電流表測電路中的電流.實驗電路圖如圖所示:
實驗步驟:
(1)按電路圖連接電路,將兩個電阻串聯,閉合開關S,并記下兩個電阻的阻值,電壓表和電流表的示數,記入表格.
(2)斷開開關,保持R1的阻值不變,改變電阻R2的阻值.閉合開關S,記下R2的阻值,電壓表和電流表的示數,記入表格.
(3)仿照步驟(2),再分別改變4次電阻箱R2的阻值,閉合開關S,記下R2的阻值,電壓表和電流表的示數,記入表格.
(4)利用公式R=$\frac{U}{I}$,分別計算出6次串聯電路的6個等效電阻,并分別記錄在實驗數據記錄表中.
(5)分析實驗數據,得出結論.
實驗數據記錄表
R2/Ω | ||||||
R1/Ω | ||||||
U/V | ||||||
I/A | ||||||
R/Ω |
點評 實驗探究的是電阻R1與R2串聯的等效電阻R跟電阻R1的關系,R1和R2的阻值可以直接讀出來,因此電壓表與電流表的作用就是幫助得到總電阻的大小,根據歐姆定律R=$\frac{U}{I}$,要用電壓表測串聯后的總電壓,用電流表測流經兩個電阻的電流,根據這一基本思路可先設計電路圖,再寫出步驟、列出表格.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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