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【題目】某電吹風的簡化電路圖如圖所示,R1R2是發熱電阻絲,M是電動機。開關S1閉合后,S2l2時吹冷風,通過電動機的電流為O.1AS223時吹溫風R1的阻值為110ΩS234時吹熱風,電吹風的總功率為1100W.電源電壓為220V.試求:

1)吹冷風時,電動機的功率是多少?

2吹溫風時,通過R1的電流是多少?

3)吹熱風時,R2的電阻是多少?(結果保留小數點后兩位)

【答案】122W。(22A。(375.86Ω

【解析】試題分析

1)開關S1閉合后,S212時吹冷風時,電路中只有電動機,已知電壓和電流,可利用公式計算電功率.
2S223時吹溫風時,電路中電動機和電阻R1并聯,已知電壓和電阻,可利用公式計算電阻.
3S234時吹熱風時,電路中電動機、電阻R1和電阻R2并聯,先利用公式計算電流,再根據并聯電路中電流的特點求出通過R2的電流,再利用公式計算電阻.

試題解析

1)由電路圖可知,開關S1閉合后,S212時吹冷風時,電路中只有電動機,
電動機功率:
2)由電路圖可知,S223時吹溫風時,電路中電動機和電阻R1并聯,
通過R1的電流:

.

(3)由電路圖可知,S23、4時吹熱風時,電路中電動機、電阻R1和電阻R2并聯,電路總電流:

.

通過R2的電流: .
電阻R2的阻值:

.

練習冊系列答案
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【題目】如下圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置。當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止記錄。

(1)圖甲中溫度計的示數為________℃,圖乙中,表示水在沸騰時的現象是其中的________圖。

(2)根據實驗數據,作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,從圖象可知,在當時條件下,水的沸點是________℃.當地氣壓比標準大氣壓________(選填“高”“低”)

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大電阻為100Ω.求:

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【題目】小強同學用相同的酒精燈給質量相等的甲、乙兩種物質加熱時,根據結果描繪溫度﹣﹣時間圖象,由圖可知,甲物質溫度比乙物質溫度升高_____(選填).甲物質比熱容_____乙物質比熱容(、或“=”).生活中,汽車發動機是用水做冷卻劑的,這是利用了水_____的性質;一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比熱容_____。(選填增大”“減小不變

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【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法錯誤的是

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的響度

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的音調

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音

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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1S2都閉合時,電壓表V1V2的示數之比為53;當開關S1閉合、S2斷開時,電壓表V1V2的示數之比為32。在后一種情況下的全部通電時間內,電阻R1R3產生的熱量之比為( )

A. 23 B. 13 C. 32 D. 21

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(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉可觀察到______,它說明了聲音是由______產生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是:______

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明______可以傳聲。在月球上______(選填“能”或不能)看到塑料球彈起。

(4)如圖④所示,把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸______。并由此推理可知______

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1杠桿的位置如圖甲所示,此時應調節杠桿兩端的平衡螺母使其向________(選填)移動,使杠桿在水平位置平衡,實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向,這樣做的好處是____________

(2)某同學做了圖乙一次實驗后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論,小明同學認為他的做法不合理,理由是__________________________

(3)如果乙圖左右兩側各加掛一個鉤碼,杠桿的_____________端會下降。

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