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【題目】對下列四幅圖的解釋,說法正確的是(
A.太陽灶能夠將水燒開說明太陽光能夠傳遞信息
B.熱機是將機械能轉化為內能裝置
C.皮筋動力小車能夠運動起來的原理是物體間力的作用是相互的
D.泡沫塑料切割機是利用壓強的知識來完成泡沫塑料的切割

【答案】C
【解析】解:A、太陽灶能夠將水燒開說明太陽光具有能量,故A錯誤; B、熱機是將內能轉化為機械能的裝置;故B錯誤;
C、轉動螺旋槳,與其連接的皮筋扭轉并繃緊,橡皮筋的彈性勢能增大,松手后,橡皮筋的彈性勢能轉化為螺旋槳的動能;螺旋槳前后兩方空氣流速不同,產生壓強差,空氣給螺旋槳前進的動力,利用了物體間力的作用是相互的,故C正確;
D、泡沫塑料切割機,它是利用通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】本題主要考查了力的作用相互性和熱機的概念的相關知識點,需要掌握只有一個物體不能產生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產生力;熱機:將內能轉化成機械能的機器,統稱為熱機.熱機的種類很多如:蒸汽機、汽輪機、噴氣發動機、內燃機等才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做探究平面鏡成像的特點的實驗時,想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了.自己的感覺對嗎?他進行了實驗探究.所用的實驗裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實驗步驟如下:

1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B.當把蠟燭B移動到某一位置的時候,發現蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系.

2)多次增大蠟燭A到平面鏡的距離,使像看起來更小,并不斷地在平面鏡后移動蠟燭B,發現總能找到一個對應位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關數據.

請根據以上敘述回答下列問題:

根據以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟______(選填:(1)或(2));

②“探究平面鏡成像的特點實驗得到的結論是:平面鏡所成像與物體的大小相等,像和物體到平面鏡的距離相同,像和物體的連線與鏡面______

若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將______(選填不能)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是______像(選填).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】無風天,甲船上的人感到有南風吹來,這表明甲船正在向 運動;乙船上的人感到吹西北風,則乙船正在向 運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置圖,長木板固定不動.
(1)甲乙兩圖中當彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做運動時,測力計的讀數才等于滑動摩擦力.
(2)比較甲乙兩圖,能否得出滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關?為什么?
(3)丙圖中木塊勻速運動時,滑動摩擦力為N.(不計滑輪、繩子的重量及二者間摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】農村電網改造過程中,將細導線換成粗導線。這種方法是通過增大導體的橫截面積來______電阻。導體電阻不僅與導體材料和橫截面積有關,還與______有關(不考慮溫度對電阻的影響)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_______。

(2)為完成實驗探究,還需要一個測量工具,這個測量工具是_______。

(3)為探究平面鏡所成的像與物的大小關系,小勇做了如下操作:他先點燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動,當移動到A像的位置時,發現它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。

(4)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側觀察,仍能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發現白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”)像。

(5)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,他發現蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm,同時發現像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(6)實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響?_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究平面鏡成像特點的實驗中,小明所在的小組的同學們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭AB、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗,如圖甲所示.

1)小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上,點燃蠟燭A,她觀察發現:平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜.你認為在圖乙所示的123三幅圖中,______圖是產生以上實驗現象的原因.

2)實驗器材調整正常后,若蠟燭A距平板玻璃10cm,則蠟燭B與蠟燭A相距______才能與蠟燭A的像完全重合.

3)如圖所示,小明把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關系,最好選用______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊磁鐵上方各懸掛一個線圈,兩個線圈用導線連接起來.用外力撥動圖甲中的線圈,使其在磁場中擺動,發現圖乙中的線圈也會跟著擺動,在此過程中,圖甲相當于發電機,圖乙相當于電動機;由此可知,圖甲中的線圈是靠擺動起來的,圖乙中的線圈是靠擺動起來的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國成功發射神舟七號之后,目前正在實施嫦娥一號登月工程。月球上沒有空氣,沒有磁場,假如你將來登上了月球,在月球上你可以做下列哪件事。

A. 不用任何工具直接跟月球上的同伴對話

B. 做托里拆利實驗測量月球上的大氣壓

C. 用信號燈給同伴發信號

D. 用指南針辨別方向

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