兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液
體溫度與加熱時間關系如圖所示（ ）
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同
C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D．加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多
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給你兩個用絲線系著的吹足了氣的氣球，請你分別設計力學和電學小實驗各一個，并在下表中簡要填寫出有關操作過程和實驗結論（即所能說明的物理知識）。
| 實驗類別 | 力學實驗 | 電學實驗 |
| 操作過程 | ||
| 實驗結論 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
家庭電路的電壓是 V，對人體的安全電壓是不高于 V。電路中的電視機、電冰箱、電腦等用電器之間的連接方式是 聯。影響導體電阻大小的因素有 、 、 和 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖為小藝同學通過實驗獲得的定值電阻A和小燈泡B的I—U圖象，根據圖象提供的信息，求：
（1）小藝認為小燈泡的電阻隨著電壓的增加而變大，你認為對嗎？請說明理由。
（2）元件A的阻值為多大？
（3）若將它們并聯，接在5V的電源上，電路中的總電流為多大？
（4）若將它們串聯，接在某電源上，電路中的總電流是0.15A，電源電壓是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理課后，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”. 小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”，小雄說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”. 為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路.
（1）請你選擇其中一個猜想，并提出驗證的方法：
（2）目前人們亂扔廢舊電池的現象非常普遍，請你針對這種現象，給有關部門提出一條合理建議：_____________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
在圖甲中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖像，若不計水的摩擦力，則可算出石料的密度為（ ）
A.1.6×103kg/m3 B.2.3×103 kg/ m3 C.2.8×103 kg /m3 D.3.2×103kg/m3
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科目：初中物理 來源： 題型：
某物質的質量與體積的關系如圖所示，由該物質構成的體積為4×10-5m3的實心物體放入密度為1.0×103kg/m3的水中，靜止后受到的浮力大小是__________N。
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V，它與家中其它用電器是__________連接的。