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18.下列有關摩擦起電現象解釋不正確的是(  )
A.用絲綢摩擦過的玻璃棒吸引碎紙說明異種電荷互相吸引
B.將塑料細絲一端握緊,用手從上向下捋幾下,細絲張開,說明同種電荷相互排斥
C.油灌車尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈,目的是將摩擦引起的電荷引入大地
D.與毛皮摩擦后的橡膠棒帶負電荷,說明在摩擦的過程中,橡膠棒得到了電子

分析 (1)帶電體有吸引輕小物體的性質;
(2)物體相互摩擦可以使物體帶電,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
(3)導體容易導電;
(4)不同的物質原子核束縛核外電子的本領有強有弱,原子核束縛核外電子本領強的奪得電子,因多余電子帶負電,原子核束縛核外電子本領弱的失去電子,因缺少電子帶正電.摩擦起電的實質不是創造了電,而是電子的轉移.

解答 解:A、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,帶正電的物體能吸引帶負電的物體,也能吸引不帶電的碎紙,故A錯誤;
B、將塑料細絲一端握緊,用手從上向下捋幾下,通過摩擦使細絲帶上同種電荷,細絲張開,說明同種電荷相互排斥;故B正確;
C、油灌車尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈,目的是將摩擦引起的電荷引入大地,故C正確;
D、用毛皮摩擦橡膠棒,由于橡膠棒的原子核束縛核外電子的本領強,會從毛皮奪得電子,即一部分電子從毛皮轉移到橡膠棒,所以橡膠棒因有多余的電子帶負電,故D正確.
故選:A.

點評 正常情況下,物體內部原子核上的正電荷和核外電子帶的負電荷,在總量上相等,整個物體對外不顯電性,稱為中性;橡膠棒原子核束縛電子能力強,毛皮原子核束縛電子能力弱,相互摩擦時,橡膠棒得電子帶負電,毛皮失電子帶等量正電.

練習冊系列答案
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8.用300N的推力F平行于斜面將900N的重物4s從斜面底部勻速推至頂端,己知斜面長4m、高lm,下列說法不正確的是(  )
A.推力做的總功為1200JB.克服重力做功的功率為225W
C.斜面的機械效率是75%D.額外功為900 J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,水平的傳送帶上放一物體,物體下表面及傳送帶上表面均粗糙,導電性能良好的彈簧的右端與物體及滑動變阻器滑片相連接,彈簧左端固定在墻壁上,不計滑片與滑動變阻器線圈間摩擦.當傳送帶如箭頭方向運動且速度為2v時,物體與傳送帶發生相對滑動但相對地靜止,則當傳送帶的速度發生變化時,關于彈簧的彈力和燈泡的亮度的變化情況,下列分析正確的是(  )
A.當傳送帶的速度由2v加速到3v時,彈簧的彈力變大,燈泡的亮度變亮
B.當傳送帶的速度由2v加速到3v時,彈簧的彈力不變,燈泡的亮度不變
C.當傳送帶的速度由2v減速到v時,彈簧的彈力變大,燈泡的亮度變亮
D.當傳送帶的速度由2v減速到v時,彈簧的彈力減小,燈泡的亮度變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖,電源電壓恒定,R為磁敏電阻,磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強弱變化而變化,實驗測得其變化關系如甲圖所示,其中B表示磁場的強弱,單位為特斯拉(T).則在乙圖中當R所處的磁場逐漸減弱時(  )
A.電流表的示數變小B.燈L消耗的電功率變大
C.電路消耗的總功率變小D.電壓表與電流表示數之比變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示,實驗裝置如圖:
實驗
次數
鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m拉力
F/N
繩端移動距離s/m機械效率
η
140.11.80.374%
240.11.40.557%
360.12.40.3
(1)通過表中數據可分析出實驗2是用乙(選填“甲”或“乙”)圖做的實驗.
(2)第三次實驗的機械效率是83%.(百分號前保留整數)
(3)通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數越多,滑輪組的機械效率越低(選填“高”或“低”).
(4)比較實驗1和實驗3可得結論:使用同一滑輪組,提升的物體越重,可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成串聯電路,應閉合開關S2;要使燈泡L1和L2組成并聯電路,應閉合開關S1、S3;為了防止出現電源短路,不能同時閉合開關S1、S2;同時閉合S2和S3,只有燈L2發光.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學在研究“聲音的產生與傳播”的實驗中,進行了以下活動,請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結論:
(1)小明輕敲桌子的一端,耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音,這說明了聲音可以在固體中傳播.
(2)把鋼尺伸出桌邊的長度不同,撥動鋼尺,發現鋼尺振動的頻率不同,發出聲音的音調也不同,這說明了音調與發聲體振動的頻率有關.

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7.如圖是中國MBT2000型主戰坦克.是中國北方工業公司(NORINCO)研制、生產的面向21世紀的新一代主戰坦克.該坦克具有潛渡能力,戰車全重約50噸,高約2.5米.若每條履帶與地面的接觸面積為 2m2,請解答下列問題:(g取10N/kg,ρ=1×103 kg/m3
(1)該坦克在水平路面上行駛時,對地面的壓強為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時,坦克對水平河床的壓力為1×105 N,則該坦克受到的浮力為多大?
(3)坦克在該河流中潛渡時,在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力約為多大?

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8.瑞瑞同學有一輛玩具電動車,在行駛過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的.如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖.瑞瑞判斷該玩具車的行駛電動機和旋轉電動機是并聯連接的(選填“串聯”或者“并聯”).目前該車出現了故障:通電后玩具電動車只能行駛,且行駛定時器無法起到控制作用;而無論怎樣操作,上面的小動物都不能旋轉.對此,瑞瑞同學提出了猜想:
【猜想與假設】
(1)可能是行駛定時器有故障;
(2)可能是旋轉開關有故障;
(3)可能是旋轉定時器有故障;
(4)可能是旋轉電動機有故障.
針對猜想(1)瑞瑞同學判斷行駛定時器出現的故障可能是短路 (“斷路”或“短路”)針對其他猜想,瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.
【進行實驗】(1)將玩具電動車裝上4節新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點、c點,觀察電壓表的示數.
【分析和論證】
①如果另一端接在a點時電壓表有示數,接在b點時無示數,說明旋轉開關斷路 (“斷路”、“短路”或“正常”);
②如果另一端分別接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發現電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd=6V,說明旋轉電動機 有故障.

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