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【題目】小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”(如圖).他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內的水面上,礦泉水瓶內留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,用力擠壓礦泉水瓶側面時“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.下列說法錯誤的是

A.“浮沉子”下沉時,所受重力大于它受到的浮力

B.無淪怎樣擠壓礦泉水瓶側面,“浮沉子”不可能懸浮在水中

C.“浮沉子”上浮時,小瓶內的壓縮空氣會將內部的水壓出

D.潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同

【答案】B

【解析】

試題分析:擠壓大塑料瓶,瓶內空氣被壓縮,將壓強傳遞給水,水被壓入小瓶中,將瓶體中的空氣壓縮,這時浮沉子里進入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉;松開手,小瓶內水面上的空氣體積增大,壓強減小,浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來,此時浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮,當浮沉子的重力等于它所受的浮力,它就懸浮;潛水艇與浮沉子浮沉的原理相同,綜上所述,B說法錯誤,符合題意故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,發(fā)現(xiàn)凸透鏡的焦距未知.
(1)首先他取來平行光源,讓一束平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑如圖所示,得到凸透鏡的焦距是cm.
(2)取下平行光源,保持凸透鏡的位置不變,把點燃的蠟燭放在光具座25cm處,并移動光屏到合適位置,在光屏上得到一個倒立、(填“放大”或“縮小”)的像.這一實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點.
(3)保持凸透鏡的位置不變,當把點燃的蠟燭移到光具座35cm處,并移動光屏到合適位置,在光屏上得到一個像,這一實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點.
(4)保持凸透鏡的位置不變,當把點燃的蠟燭向透鏡方向移動,移動到某一位置時,無論怎樣移動光屏都不能得到像,而通過透鏡可看到正立、放大的像,這一實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點(后三個空均選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于粒子和宇宙的下列說法不正確的是(
A.哥白尼創(chuàng)立了“日心說”,牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論
B.原子核是由質子和電子構成的
C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可分的
D.我們認識到,宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中,可通過觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少(如圖).以下研究中所采用方法與此相同的是

A.用水流類比電流來建立電流的概念

B.探究導體電阻大小與橫截面積的關系時需保持材料和長度不變

C.用圖像描述電流與電壓的關系

D.根據(jù)小磁針的偏轉情況判定電流周圍是否存在磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】原子中,原子核由和中子組成,核外電子帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置
(1)為了保障實驗效果,應該選擇(選填“平面鏡”、“厚玻璃拉”、“薄玻璃板”)做實驗.
(2)此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了
(3)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是像.
(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的好處是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在做測量小燈泡電功率的實驗中,所用電源電壓為 3V,待測小燈泡的 額定電壓為 2.5V,電阻約為 10

(1)請用筆畫線代替導線,完成如圖甲實物電路的連接。(要求:連線不得交叉,電流表 量程要正確)

(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關 S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表幾乎無示數(shù)。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )。

A.變阻器斷路 B.電壓表短路 C.電壓表斷路 D.小燈泡斷路

(3)故障排除后,閉合開關,當滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示。 要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片 P 移。(選填AB

(4)通過移動滑動變阻器的滑片 P,記錄了多組數(shù)據(jù),并作出如圖丙所示的 IU 圖象。

根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為 W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 熱機工作時提供動力的是做功沖程

B. 一桶水的比熱容和一杯水的比熱容不同

C. 陽光射入房間內看到塵土飛揚,可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動

D. 我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于宇宙的說法不正確的是(
A.我們生活的地球只是太陽系中的一員
B.譜線“紅移”說明別的星系在與我們逐漸靠近
C.太陽系屬于銀河系
D.銀河系屬于總星系

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