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王明同學準備測量額定電壓為2.5V的小燈泡在實際工作時的功率,根據已有器材(如圖1),他設計好了電路原理圖,并完成了實物連接.如圖2所示.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整.
(2)在某次測量過程中,閉合開關后,電壓表和電流表的示數如圖1 所示,則電壓表的示數為______V,電流表的示數為______A,則此時小燈泡的功率為______W(留兩位小數),還可以算出小燈泡此時的電阻為______Ω.
(3)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將______.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學經過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數據,圖3中能正確表示P 與U2的關系的是______(設燈絲電阻不變).

【答案】分析:(1)根據燈泡的額定電壓確定電壓表量程,電壓表并聯在燈泡兩端.
(2)根據圖1所示電表確定電表量程與最小分度值,然后讀出電表示數,由電功率公式P=UI求出燈泡的實際功率,由歐姆定律求出燈泡電阻.
(3)根據電路圖確定滑片P向B端滑動時滑動變阻器接入電路的阻值如何變化,由歐姆定律判斷電路電流如何變化,然后由電功率公式P=I2R判斷燈泡功率如何變化.
(4)燈絲電阻不變,根據電功率公式P=判斷電功率P與U2的關系,逐一分析圖示四個圖象,找出符合題意的圖象.
解答:解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選0~3V,電壓表與燈泡并聯,電路圖如圖所示.
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)由圖1知,電壓表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數是1.2V;
電流表量程是0~0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數是0.4A;
此時燈泡功率P=UI=1.2V×0.4A=0.48W;此時燈泡電阻阻值R===3Ω.
故答案為:1.2;0.4;0.48;3.
(3)由電路圖可知,滑動變阻器的滑片P向B端滑動后,滑動變阻器接入電路的阻值變小,電路總阻值變小,電源電壓不變,電路電流I變大,燈泡功率P=I2R將增大.
故答案為:增大.
(4)燈泡電阻R不變,由電功率公式P=可知,燈泡功率P與U2成正比,由圖象可知A圖象,P與U2成正比,故選A.
故答案為:A.
點評:本題考查了連接電路圖、電表讀數、求燈泡功率、求燈泡電阻、判斷燈泡功率與電壓平方的關系圖象等問題,是實驗的常考內容;對電表讀數時,先確定電表量程與最小分度值,然后讀數,對電表讀數時視線要與電表刻度線垂直.
練習冊系列答案
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王明同學準備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率,根據已有器材,他設計好了電路原理圖,并完成了實物連接.如圖所示.
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(1)根據實物連接圖,請你在虛線框內畫出與之對應的電路原理圖
(2)在某次測量過程中,閉合開關后,電壓表和電流表的示數如圖所示,則電壓表的示數為
 
V,電流表的示數為
 
A,則此時小燈泡的功率為
 
W.
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(3)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將
 
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學經過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數據,下列各圖中能正確表示P與U2的關系的是:
 
(設燈絲電阻不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠城區模擬)王明同學準備測量額定電壓為2.5V的小燈泡在實際工作時的功率,根據已有器材(如圖1),他設計好了電路原理圖,并完成了實物連接.如圖2所示.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整.
(2)在某次測量過程中,閉合開關后,電壓表和電流表的示數如圖1 所示,則電壓表的示數為
1.2
1.2
V,電流表的示數為
0.4
0.4
A,則此時小燈泡的功率為
0.48
0.48
W(留兩位小數),還可以算出小燈泡此時的電阻為
3
3
Ω.
(3)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將
增大
增大
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學經過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數據,圖3中能正確表示P 與U2的關系的是
A
A
(設燈絲電阻不變).

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科目:初中物理 來源:2011年湖北省中考物理試卷 題型:填空題

王明同學準備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率,根據已有器材,他設計好了電路原理圖,并完成了實物連接.如圖11所示。
     
(1) ( 3分)根據實物連接圖,請你在虛線框內畫出與之對應的電路原理圖
(2) ( 3分)在某次測量過程中,閉合開關后,電壓表和電流表的示數如圖12 所示,則電壓表的示數為_______V,電流表的示數為______A,則此時小燈泡的功率為______W。(最后一空保留兩位小數)

(3)(2分)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將_________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4) ( 2分)王明同學經過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數據,下列各圖中能正確表示P 與U2的關系的是:(設燈絲電阻不變)

 

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科目:初中物理 來源:2012屆廣東省惠州市惠城區十八校九年級4月模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

王明同學準備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率,根據已有器材,他設計好了電路原理圖,并完成了實物連接.如圖所示。

(1) ( 2分)請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整。
(2) ( 4分)在某次測量過程中,閉合開關后,電壓表和電流表的示數如圖所示,則電壓表的示數為_______V,電流表的示數為______A,則此時小燈泡的功率為______W,(留兩位小數)還可以算出小燈泡此時的電阻為___________Ω

(3)(1分)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將_________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4) ( 2分)王明同學經過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數據,下列各圖中能正確表示P 與U2的關系的是______(設燈絲電阻不變)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省惠州市惠城區十八校九年級4月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

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(3)(1分)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將_________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)

(4) ( 2分)王明同學經過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數據,下列各圖中能正確表示P 與U2的關系的是______(設燈絲電阻不變)

 

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