在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是________.
A.改變電路中的電流 B.改變被測電阻兩端的電壓
C.改變被測電阻的阻值 D.保護電路
選擇理由:________.
科目:初中物理 來源:內蒙古自治區赤峰市松山區2016-2017學年八年級期末質量監控物理試卷 題型:實驗題
小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示.請你回答:
(1)圖乙中,溫度計的示數為________℃.
(2)圖丙表示冰的熔化過程,由圖象可看出該物質是________(填“晶體”或“非晶體”).
(3)由圖丁可判斷出當時水面上方的氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十九章 生活用電 單元練習題 題型:填空題
為了確保用電的安全,日常生活中更換燈泡、搬動電器前應________電源開關,洗衣機、電冰箱使用的是________(選填“兩腳”或“三腳”)電源插頭。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十九章 生活用電 單元練習題 題型:單選題
小明通過實驗研究串聯電路中的電流關系,實驗電路如圖所示,閉合開關S后,燈泡L1、L2均不發光,且電流表示數為零。他用電流表檢測電路故障,將電流表的正、負接線柱分別與a、b兩點相連接,燈L2發光,電流表的示數為0.3A;將電流表的正、負接線柱分別與b、c兩點相連接,燈L1、L2均不發光,且電流表的示數為零。若電路中只有一處故障,下列對于故障的判斷正確的是
A. 燈L1處出現了短路 B. 燈L2處出現了短路
C. 燈L1處出現了斷路 D. 燈L2處出現了斷路
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:實驗題
用如圖15-27甲所示的電路可以測量一個未知電阻
的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱(符號為),
S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.某同學用該電路進行
實驗,主要步驟有:
A.把開關S接b點,調節電阻箱,使電流表的示數為I |
B.讀出電阻箱的示數R |
C.把開關S接a點,讀出電流表的示數為I |
D.根據電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大 |
(1)上述步驟的合理順序是
(只需填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調節好后示數如圖17—27乙所示,
則它的示數為 Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為____Ω.
(3)本實驗采用的物理思想方法可稱為_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
如圖為旋轉式變阻器的結構圖,a、b、c為變阻器的三個接線柱,d為旋鈕觸片.將該變阻器接入電路中調節燈泡的亮度,當逆時針旋轉觸片d時,燈泡變暗,則應連接接線柱________(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡________聯后接入電路中.這種變阻器是通過改變________來改變連入電路的電阻的.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:單選題
圖甲為某可調節亮度臺燈,圖乙為其用于調光的電位器結構圖,a,b,c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節燈泡亮度,下列分析正確的是
A. 電位器與燈泡并聯
B. 若只將a、b接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡亮度不變
C. 若只將a、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
D. 若只將b、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級全冊物理 第十三章 通信技術簡介 單元練習題 題型:單選題
能源、信息、材料是現代社會發展的三大支柱,下列說法正確的是
A. 地熱能、核能、太陽能、汽油均屬于一次能源 B. 手機既能接收電磁波,也能發射電磁波
C. 電磁波在真空中不能傳播 D. 太陽能、水能、風能和核能都是可再生能源
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