在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶若干（各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量初溫相同），還提供一個(gè)開關(guān)和一個(gè)電池，實(shí)物連接圖如圖1所示，（注：發(fā)熱電阻絲是一種通路時(shí)會發(fā)熱的元件，本實(shí)驗(yàn)中均為同一型號，電池是一種給電路提供能源的裝置）
（1）小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，為了保證兩種液體吸收的熱量相同，圖2中把兩個(gè)燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是 （選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）接入電路中的，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來反映液體比熱容的大小，若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)的示數(shù)較高，則 液體比熱容大．
（2）小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶，其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)一段時(shí)間后，同時(shí)用溫度計(jì)測出這段時(shí)間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t水和△t．在不計(jì)熱損失的情況下，請用所測的量表示液體B的比熱容c= （C水已知）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
20世紀(jì)60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青蒿的水溶液使其沸騰，去除水分以提取藥物，但效果并不理想．因?yàn)楦邷仄茐牧饲噍镏械挠行С煞郑畬Υ耍刹捎玫姆椒ㄊ牵?）
A．用微火加熱使水溶液慢慢沸騰
B．用旺火加熱水溶液縮短沸騰的時(shí)間
C．用低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．用高沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州立人中學(xué)八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：填空題
在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過多次 造成的．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置如圖乙所示，則L2兩端的電壓為 V，L1兩端的電壓為 V．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級（上）月考物理卷（解析版） 題型：填空題
太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500㎏的水溫度升高30℃，則這些水吸收的熱量為 J，這些熱量相當(dāng)于完全煅燒 kg的無煙煤放出的熱量．（無煙煤熱值q=3.4×107J/kg）
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科目：初中物理 來源：2016屆福建省福州市長樂市九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)給水和煤油分別加熱，在加熱過程中水和煤油的溫度升高一樣快，由此可以判定（ ） （c水＞c煤油、ρ水＞ρ煤油）（不計(jì)熱量損失）
A．水的質(zhì)量等于煤油的質(zhì)量 B．水的體積小于煤油的體積
C．水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量 D．水的體積大于煤油的體積
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西北流扶新中學(xué)初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
某人騎自行車從甲地到乙地，前一半路程以8米/秒的速度行駛，后一半路程以2米/秒的速度行駛，求此人在整個(gè)過程中平均速度是（ ）
A．3.2米/秒 B．5米/秒 C．6米/秒 D．4米/秒
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌點(diǎn)軍區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下面不屬于超聲波的應(yīng)用的是（ ）
A.蝙蝠在黑夜發(fā)現(xiàn)要捕食的昆蟲
B．醫(yī)生利用“B超”檢查病人身體內(nèi)的疾病
C．清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
D．醫(yī)生通過聽診器了解病人心、肺的工作狀況
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