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在同一環境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數下降最快的是（）

試題分析：影響液體蒸發快慢的因素有：溫度、表面積、空氣流動；液體蒸發時要從周圍物體吸收熱量，導致其附著的物體溫度降低．加快液體表面空氣流動，可以加快蒸發，觀察四個選項中，只有D選項中溫度計液泡上既沾有酒精，又加快了空氣流動，所以蒸發最快，蒸發吸熱，溫度計的示數下降最快．故選D．
點評：解決本題的關鍵是掌握影響蒸發快慢因素，是一道基礎題．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一位小朋友正在世博園內的風扇下“納涼”．這種風扇能噴射大小為微米級（1微米= ___________米）的水霧，這些水霧在__________ 時________ 熱量，使人達到“納涼”的目的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖．
（1）實驗時，老師讓同學們在燒杯上蓋上硬紙板，這樣做的目的是_________

（2）小明在水溫升高到90°C時開始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數據如下表所示，其中在第2min記錄數據時，溫度計的示數如圖乙所示，請將讀數填在表內的空格處．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/°C	90	92		96	98	99	99	99

（3）請你根據表中的數據在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（4）從圖象中可以看出水的沸點是 __________ °C，水在沸騰時溫度的特點是 ________
（5）實驗結束后，同學們所測水的沸點都低于100°C，由此大家判斷可能是當時的大氣壓 ________（選填“高于”、“等于”或“低于”）標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小凡同學進行實驗探究，發現水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。在此基礎上，小凡同學又進行了如下探索：
⑴小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發快慢可能還與______有關。
⑵如圖所示，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的。小凡發現空氣濕度越小，兩支溫度計的示數差就越大；空氣濕度越大，示數差就越小。于是小凡猜想水的蒸發快慢可能還與______有關。

⑶小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如右圖中的A和B。實驗發現B杯中沒有水時，A杯中還殘留有一些水。于是他得出結論：水蒸發快慢與水的多少有關，水越少，蒸發越快。從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的______（多少／表面積／溫度）相同。經過多次實驗和精確測量，小凡發現當B杯無水時，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等。由此可知：水蒸發的快慢和水的多少______（有關／無關）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖甲所示．

(1)小麗實驗中的錯誤：
①__________________________________________________________________；
②__________________________________________________________________．
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖乙所示，則圖是水在沸騰時的情況．（填a或者b）
(3)小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關數據，如下表．

時間／min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度／℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

①請根據記錄的數據，在圖丙中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像．
②根據圖像可知，水的加熱過程有以下特點：(寫出兩點即可)
a．_______________________；b．_____________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在物態變化中，天空中的云是水蒸氣成的小水滴和水蒸氣成的小冰晶組成的。鐵水澆鑄成零件是_______現象，這個過程要熱（選填“吸”或“放”）；冬天教室的窗戶上會出現大量水珠，它形成在窗戶_____（里或外）面，是__ ____現象；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

做“水的沸騰”實驗時，若實驗時不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙______(填“ ①”或“②”)情況更嚴重，其道理是___________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

發和沸騰這兩種汽化方式，下列說法錯誤的是

A．都是由液態變為氣態

B．都需要在一定溫度下進行

C．蒸發是在液體表面進行，沸騰在液體內部和表面同時進行

D．蒸發和沸騰都需要吸熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學做“探究蒸發快慢與哪些因素有關”的實驗，如圖所示，在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中的情景，可知該同學的主要實驗目的是探究蒸發快慢是否與　　 ______有關。

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