Question

6．如圖所示，下面是某同學做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜角度的關系”；實驗時，得到如表實驗數據．

斜面與水平面夾角	小車的重力G/N	斜面的粗糙程度	斜面的高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長S/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機械效率%
20°	2.1	玻璃面	0.09	0.6	0.5	0.189	0.30	63
30°	2.1	玻璃面	0.21	1.1	0.5	0.441	0.55	80.2
45°	2.1	玻璃面	0.36	1.8	0.5
45°	2.1	棉布面	0.36	2.0	0.5	0.756	1.00	75.6

（1）此探究實驗是采用了控制變量的物理研究方法．
（2）如表中空格的數據應是：有用功0.756J，總功0.9J，機械效率84%．
（3）請你根據表中的實驗數據，得出要探究的實驗結論：
結論一：斜面的光滑程度相同時，斜面的傾斜角度越大（小），機械效率越高（低）．結論二：斜面的傾斜角度相同時，斜面的表面越粗糙（光滑），機械效率越低（高）．

Answer 1

分析 （1）斜面的機械效率與斜面的高度、斜面的長度、斜面的粗糙程度等多個因素有關，研究斜面機械效率與其中某個因素的關系時必須采用控制變量法的思想；
（2）斜面的有用功是克服小車重力做的功，用公式W_有用=Gh計算，總功是拉力做的功，用公式W_總=Fs計算，機械效率等于有用功和總功的比值，用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$計算；
（3）采用控制變量法思想探究的實驗，在得實驗結論時，找準變量和不變量，然后根據控制變量法結論的一般形式“在（　　）一定時，（　　）越（　　），（　　）越（　　）”歸納總結．

解答 解：（1）從實驗記錄表中可以看出，實驗的因素比較多有斜面的夾角、斜面的粗糙程度、斜面的高度、斜面的長度等多個因素，有些因素相同，有些因素不同，這正是控制變量法思想的體現．
（2）有用功W_有用=Gh=2.1N×0.36m=0.756J，總功W_總=Fs=1.8N×0.5m=0.9J，機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.756J}{0.9J}$×100%=84%；
（3）斜面的傾斜程度通過斜面與水平面的夾角體現，夾角越大斜面的傾斜程度越大，分析第1、2、3組實驗數據可知，斜面的光滑程度相同時，斜面的斜面的傾斜角度越大，機械效率越高；分析第3、4兩組實驗數據可知，斜面的傾斜角度相同時，斜面的表面越粗糙，機械效率越低．
故答案為：（1）控制變量；（2）0.756；0.9；84；（3）結論一：斜面的光滑程度相同時，斜面的傾斜角度越大（小），機械效率越高（低）；
結論二：斜面的傾斜角度相同時，斜面的表面越粗糙（光滑），機械效率越低（高）．

點評 本題重點考查了斜面機械效率的計算，以及對實驗數據的分析處理，歸納總結的能力，是科學探究實驗的考查重點，符合新課改的理念．