Question

用如圖1電路可以探究很多物理問題：若將圖1（甲）接入電路EF間，我們可以探究電流通過導體產生的熱量與________的關系．若在EF間接入圖2（乙）是為了探究電磁鐵的磁性與________的關系．若將圖2（甲）接入電路來探究銅絲和鎳鉻合金絲兩種材料的導電性能好壞，則要控制它們兩者的________相同（不考慮溫度的影響）．

Answer 1

電阻    線圈匝數    電壓和通電時間
分析：（1）由焦耳定律可知，電流通過導體產生的熱量與通過的電流、導體的電阻和通電時間有關，串聯電路可以控制通過的電流和通電時間不變，因此可研究電流與導體電阻的關系；
（2）電磁鐵磁性強弱的影響因素：電流大小、線圈匝數多少．為了研究電磁鐵磁性強弱與匝數的關系，應該將兩個電磁鐵串連接入電路，控制電流相等．
（3）要探究銅絲和鎳鉻合金絲兩種材料的導電性能好壞，需保證兩個電阻絲兩端的電壓相同．
解答：（1）因為電流通過導體產生的熱量與通過的電流、導體的電阻和通電時間有關，從甲圖中可以看出，兩個電阻絲串聯連接，因此通過兩個電阻絲的電流和時間相同，故探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系；
（2）因為電磁鐵磁性強弱的影響因素：電流大小、線圈匝數多少；從圖乙圖中可以看出，兩個電磁鐵串聯，但匝數不同，因此探究電磁鐵的磁性與線圈匝數的關系；
（3）為了探究銅絲和鎳鉻合金絲兩種材料的導電性能好壞，需使電阻絲兩端電壓相同和通電時間相同．
故答案為：電阻；線圈匝數；電壓和通電時間．
點評：本題考查了學生對焦耳定律、串、并聯電路的特點的了解和掌握以及響磁鐵磁性強弱的因素，利用好控制變量法是本題的關鍵．