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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小亮用兩套完全相同的裝置做了如圖所示的實驗,并每隔1min測量一次溫度,數據記錄在下表中。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

水的溫度/℃

30

34

38

42

46

煤油的溫度/℃

30

38

46

54

62

(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_____相同的水和煤油;

(2)液體吸收熱量的多少可通過_____(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;

(3)實驗中發現煤油的溫度比水的溫度升高得_____(選填“快”或“慢”),若兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量多,這表明_____吸熱本領更強;

(4)由表格中數據可得,煤油的比熱容是_____J/(kg·℃)

【答案】質量 加熱時間 2.1×103

【解析】

(1)[1]我們以單位質量的物質溫度變化1℃后吸收或釋放熱量的多少作為物質吸放熱能力的體現。故在比較水和煤油的吸熱能力時,應在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質量相同的兩種物質。

(2)[2]實驗中使用完全相同的酒精燈對水和煤油進行加熱。單位時間內酒精燃燒釋放的熱量相同,故利用轉化法,通過加熱時間的長短來比較兩種液體吸收熱量的多少。

(3)[3]觀察表格數據可知,在相同加熱時間內,煤油的溫度變化量大于水的溫度變化量,即煤油的溫度比水的溫度變化得快。

[4][5]若兩者升高相同的溫度,水需要加熱的時間更長,即水吸收的熱量更多,這表明水的吸熱能力比煤油更強。

(4)[6]觀察表格數據,分別將水和煤油從30℃加熱到38℃,水耗時2min,煤油耗時1min,可知當溫度變化相同時,水吸收的熱量是煤油的2倍。即

故有

由于水和煤油的質量和溫度變化量相同,故

練習冊系列答案
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【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數為0.5A,A2的示數為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是(

A. 通過電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關S2,電流表A1示數變大

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【題目】小卓同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設計的電路,當安裝完畢后,閉合開關S,電燈L不亮,用測電筆分別測試零線abcde點時,測電筆的氖管都發光,則電路的(  )

A.火線斷路

B.零線斷路

C.燈泡斷路

D.燈泡短路

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【題目】一邊長為10cm的正方體木塊,用細線置于底面積為250cm2的圓柱體容器中。向容器中逐漸加水,當向容器中加水3000cm3時,木塊恰漂浮在水面上,木塊有6cm的高度露出水面,且細線剛好拉直,如圖所示::

(1)求木塊的密度;

(2)繼續向容器中加水,讓木塊的上表面剛好與水面相平,則此時細線的拉力大小為多少?容器底受到水的壓強是多少?

(3)在第(2)問的狀態下,剪斷細線,待木塊靜止時,水對容器底部減少的壓強為多少?

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【題目】如圖是一種流行的指尖陀螺玩具,這種玩具中間為一軸承,兩側各有一飛葉,撥動飛葉后可以在手指上轉動,時長可達46分鐘。這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定,一般采用陶瓷滾珠,這是利用該材料的______(選填耐磨性強密度大導熱性好),同時飛葉一般采用密度大的金屬制作,目的是為了通過增大質量來增大飛葉的______,從而在停止撥動陀螺后,陀螺依然能夠長時間轉動。

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【題目】下表是小明家電飯煲銘牌的部分信息,小明家電能表的示數如圖所示。把電飯煲接在家庭電路中使用時,下列說法錯誤的是(  )

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

高擋

1800W

中擋

1200W

低擋

500W

A.電飯煲是利用電流的熱效應工作的

B.電飯煲在中擋正常工作時電熱絲阻值比低擋正常工作時小

C.電飯煲在高擋正常工作10min,消耗的電能是1.08×104J

D.若家中只接入電飯煲,在高擋正常工作10min,電能表示數將變成7328.6kW·h

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(1)水吸收的熱量;

(2)消耗的天然氣完全燃燒故出的熱量;

(3)該熱水器的效率。

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【題目】在“探究電流與電壓關系”實驗中,小明所用電路如圖所示。


(1)請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整。要求:開關閉合前無需移動滑片________

(2)閉合開關,電流表有示數,電壓表無示數,小明檢查發現僅導線有故障,則故障為________

A.導線斷路

B.導線斷路

C.導線斷路

D.導線斷路

(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為1V時,讀出電流表示數并記錄在上表中;繼續移動滑片,分別讀出電阻兩端電壓為2V3V時電流表的示數,并依次記錄在表格中。

實驗序號

U/V

I/A

1.0

0.20

2.0

0.40

3.0

0.58

(4)分析表中數據,可得出的結論是:________

(5)實驗結束,小明整理器材時發現定值電阻很熱,他聯想到:處理數據時,第三組數據之間的關系與前兩組數據之間的關系存在差異,他和同組小華就此展開討論,認為數據差異可能是由于________造成的。由此反思實驗過程:實驗時每次讀取數據后要________(寫具體操作),再記錄數據,減小此因素對測量結果的影響。

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【題目】如圖所示是 “探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置示意圖,讓小球A從斜面上某點滾下,撞擊在水平面上的木塊B,木塊B移動一段距離。

(1)該實驗中所探究物體的動能是指______(選填“小球A”或“木塊B”)的動能。

(2)實驗表明,讓小球A分別從斜槽不同高度由靜止滾下,高度越大,速度越______,木塊B被撞得越遠。可得結論:質量相同時,小球的速度越______,動能越大。

(3)若要研究物體動能與質量的關系,應讓不同質量的小球A從斜面______高度由靜止滾下,觀察比較木塊B被撞移動的距離。

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