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（2分）如圖甲所示物體的長度為 cm，如圖乙所示溫度計的示數為 ℃。

1.86；-2℃

試題分析：使用刻度尺讀數時，要估讀到分度值的下一位；溫度計的示數在0℃以下，讀為-2℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的測量中，數據記錄正確的是（　　）

A．18.5cm

B．26℃

C．107g

D．6352.6kW

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

教室是同學們在校期間學習生活的主要場所。以下為教室內的有關數據，其中較為符合實際的是

A．一只照明用日光燈的額定電流約為零點幾安

B．橡皮從課桌面掉到地面上所用的時間是五秒

C．學生用課桌桌面的面積大約為二百平方厘米

D．一間普通教室的內空氣的質量約為三百千克

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明同學對正在使用的物理課本做了如下一些估測，其中最準確的是（　�。�

A．物理課本的長度約為50cm	B．物理課本大約重3N
C．物理課本中，一張紙的厚度約為1mm	D．物理課本的質量約為1000g

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各種過程經歷的時間最接近1S的是【】

A．人眼睛迅速眨一下。

B．通常情況下人的心臟跳動一次。

C．人深呼吸一次．

D．中學生跑完50 m的時間．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示，某同學測量一片完整樹葉的長度，讀數為_____________cm
（2）如圖所示，吳剛同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發聲。實驗中，第一次鋼鋸條發出的聲音響，第二次鋸條發出的聲音輕，他觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖（b）、（c）所示，他得出的實驗結論是。圖（d）、（e）是兩種聲音的波形圖，從圖可知：圖是樂音的波形。請提出一種控制噪聲的方法。