【題目】如圖是某名牌榨汁機，為保障安全，該榨汁機設置了雙重開關﹣電源開關S1和安全開關S2 ， 當杯體倒扣在主機上時，S2自動閉合，此時再閉合S1 ， 電動機才能啟動，開始榨汁，下列電路圖符合上述要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是四沖程汽油機的某一沖程示意圖，該沖程為沖程，該沖程中的能量轉化是；若汽油機的曲軸轉速是2400r/min，則汽油機每秒鐘完成個沖程。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量金屬塊密度的實驗中，小明先將天平放在水平桌面上，將游碼放到標尺左端的零刻線處，調節平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡；小明將金屬塊放在調節好的 天平左盤內，改變右盤中砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示；然后，小明將系好細線的金屬 塊放入盛有 50ml 水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置．根據實驗過 程及現象，下列四個選項中，判斷正確的是（ ） 
A.指針指在分度盤中央刻線處靜止時，表明天平橫梁在水平位置平衡了
B.金屬塊的質量為74g
C.金屬塊的體積為60cm3
D.金屬塊的密度為7.4×103kg/m3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表列出了幾種燃料的熱值，單位是J/kg.
燃料種類 | 無煙煤 | 酒精 | 煤油 | 干木柴 | 液態氫 |
熱 值 | 3.4×107 | 3.0×107 | 4.6×107 | 1.2×107 | 1.4×108 |
（1）由上表可知，完全燃燒1g的酒精，可放出熱量J；放出相同的熱量，完全燃燒干木柴與液態氫的質量比是.
（2）為了探究“燃料完全燃燒時放出的熱量是否與燃料的種類有關”，設計探究方案如下：
①在實驗時所選用燃料種類應 ， 質量應（選填“相同”或“不同”）.
②若燃燒放出的熱量用水吸收，用不同燃料加熱時水溫升高的多少，來比較燃料燃燒值的大小，則實驗中除了盛水容器相同外，你認為還應注意：（只要求填寫兩種）（ ）
A.；
B..
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【題目】閱讀短文，回答問題．
水果電池
水果電池由水果和化學活性不同的兩種金屬片組成，由于金屬片與水果里的酸性電解質發生化學反應，從而形成一個原電池．
水果電池和原電池一樣也有正極和負極，水果電池正、負極與水果的種類無關，與金屬片材質有關，金屬化學活性弱的一片為正極，強的一片負極．
電荷的定向移動形成電流，正電荷的定向移動的方向為電流方向，負電荷的定向移動的方向與電流方向相反，水果電池的電流方向是由正極經用電器流到負極，金屬導體中能夠定向移動的是電子．
（1）水果電池是把能轉化電能的裝置．
（2）下列各組金屬片不能用來制作水果電池是
A.銅片和鐵片
B.銅片和鋁片
C.銅片和鋅片
D.鋅片和鋅片
（3）如圖1小明用電壓表測量蘋果電池電壓，則A、B兩金屬片化學活性較弱的是 ．
（4）如圖2，先將A、B兩金屬片插入檸檬中，然后將一發光二極管連入電路（發光二極管相當于小燈泡），二極管發光，此時通過發光二極管中電子移動方向（由左向右/由右向左）．
（5）水果電池電壓與果酸濃度有關，果酸濃度越大電壓越高，下表是小明實驗記錄的數據，這三種水果果酸濃度最低的是 ．
電壓 | 銅和鋁（電壓U/V） | 銅和鋅（電壓U/V） |
梨 | 0.4 | 0.7 |
蘋果 | 0.5 | 0.8 |
檸檬 | 0.6 | 0.9 |
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【題目】如圖，電源電圧為3V保持不變，R1的阻值是10Ω，電流表的示數為0.5A．求： 
（1）通過R1的電流．
（2）通過R2的電流．
（3）R2的阻值．
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【題目】如圖1是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：
（1）在連接電路時，開關應處于狀態.
（2）小明最好選擇兩個小燈泡的規格應該是的.（填“相同”或“不相同”）.實驗時若L1不發光，L2發光的原因可能是
A.通過燈泡L1的電流比L2的電流小
B.燈泡L1的燈絲斷了
C.小燈泡L1燈座處可能短路了
D.燈泡靠近L2電源負極
（3）下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論：.
實驗序號 | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
（4）甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖2甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
甲：.
乙：.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）． 
（1）該實驗是根據公式進行速度計算的．本實驗采用的測量工具和 ．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 ．
（3）請根據圖中信息回答：sAB=cm；tBC=s； vAB=m/s； vBC=m/s．
（4）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越 ， 是在做運動．
（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明同學做出了如下猜想：
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．
為了驗證猜想是否正確，他準備了不同的導體，規格、材料如表：
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）為了驗證上述猜想，他設計了如圖所示的實驗電路圖，在連接電路時發現，還缺少一個必要的元件，這個元件是 ． 
（2）本實驗是通過來比較a、b兩點間導體電阻的大小．
（3）將（1）問中所缺的元件接上后，小明發現當接入a、b之間的導體阻值差別較小時，實驗現象不是很明顯，請你對電路的改進再提出一條建議： ．
（4）要想探究電阻大小與橫截面積的關系，應將編號為與編號的導體分別接入a、b之間．
（5）依次把a、b跟電阻絲A，B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A，B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關系，其結論是 ．
（6）小剛在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么他利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
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