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實驗小組的同學們想探究:氣體的密度大小隨溫度的變化關系.實驗桌上備有的實驗器材有:大小適中的橡皮膜1塊,皮筋1個,小錐形燒瓶1只,裝有適量熱水和冰水的大燒杯各1只.同學們將橡皮膜蒙在錐形燒瓶口處,用皮筋勒住橡皮膜封住燒瓶口,你認為這樣操做的主要目的是
 
.同學們先將燒瓶放入大燒杯的熱水中,觀察到橡皮膜
 
現象;將燒瓶從熱水中取出,過一會兒,橡皮膜與瓶口相平;再將燒瓶放入冰水中,觀察到與放入熱水中相反的現象,這個實驗說明
 
分析:(1)氣體的密度容易受到溫度的影響.
(2)氣體受熱時體積變大.
(3)由公式ρ=
 m
V
可知,若m一定,V增大,ρ變小.
解答:解:根據公式ρ=
 m
V
,若m一定,可由v的大小變化情況判斷ρ大小變化情況.
本題研究氣體的密度變化與溫度的關系,氣體的密度變化無法直接觀察.
用皮筋勒住橡皮膜封住燒瓶口,可以使燒瓶中空氣質量一定,可通過觀察氣體體積v變化判斷氣體密度變化.
根據氣體的熱脹冷縮的性質,溫度升高,氣體體積變大,使橡皮膜向外凸起.
實驗過程中瓶內空氣質量一定,由公式ρ=
 m
V
可知,當溫度升高,氣體體積變大,密度變小.
故答案為:使燒瓶中空氣質量一定;向外凸起;一定質量的氣體溫度升高,體積膨脹,密度變小(溫度降低,體積收縮,密度增大).
點評:氣體的密度受溫度的影響比較大.可以用ρ=
m
V
去判斷密度的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?天橋區二模)實驗小組的同學們在探究“物質的某種特性”的實驗時,測得下列6組數據,如下表所示.
次數 物體 質量m/g 體積V/cm3 質量/體積(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
   2   鋁塊2 81 30 2.7
3 鋁塊3 108 40 2.7
4 松木1 108 216 0.5
5 松木2 50 100 0.5
6 松木3 10 20 0.5
(1)比較l、2、3(或4、5、6)三次實驗數據,可得出結論:同種物質,它的質量與它的體積的比值是
相同
相同
的;比較1、4(或1、5…)兩次實驗數據,可得出結論:不同物質,質量與體積的比值一般是
不同
不同
的.
(2)由此可見,
密度
密度
能反映物質的一種特性,由此我們引入密度這個物理量.分析實驗數據:同種物質的密度與物體的質量、體積
無關
無關
(選填“無關”或“有關”).
(3)為了更全面地總結密度這一特性,他們還必須換用幾種不同的
物質
物質
進行實驗.
(4)小明想測量鹽水的密度,以下實驗步驟,正確的順序是
④⑤②①③
④⑤②①③

①算出量筒中鹽水的質量m
②稱出燒杯和剩余鹽水的質量m2
③將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
④在燒杯中盛鹽水,稱出燒杯和鹽水的總質量m1
⑤將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分,測出這部分鹽水的體積V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗小組的同學們在探究“物質的某種特性”的實驗時,測得下列6組數據,如下表所示.
次數物體質量m/g體積V/cm3質量/體積(g/cm3
1鋁塊154202.7
  2 鋁塊281302.7
3鋁塊3108402.7
4松木11082160.5
5松木2501000.5
6松木310200.5
(1)比較l、2、3(或4、5、6)三次實驗數據,可得出結論:同種物質,它的質量與它的體積的比值是______的;比較1、4(或1、5…)兩次實驗數據,可得出結論:不同物質,質量與體積的比值一般是______的.
(2)由此可見,______能反映物質的一種特性,由此我們引入密度這個物理量.分析實驗數據:同種物質的密度與物體的質量、體積______(選填“無關”或“有關”).
(3)為了更全面地總結密度這一特性,他們還必須換用幾種不同的______進行實驗.
(4)小明想測量鹽水的密度,以下實驗步驟,正確的順序是______.
①算出量筒中鹽水的質量m
②稱出燒杯和剩余鹽水的質量m2
③將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
④在燒杯中盛鹽水,稱出燒杯和鹽水的總質量m1
⑤將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分,測出這部分鹽水的體積V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗小組的同學們在探究“物質的某種特性”的實驗時,測得下列6組數據,如下表所示。

實驗次數

物體

質量m/g

體積V/cm3

/(g/cm3

1

鋁塊1

54

20

2.7

2

鋁塊2

81

30

2.7

3

鋁塊3

108

40

2.7

4

松木1

108

216

0.5

5

松木2

50

100

0.5

6

松木2

10

20

0.5


(1)比較l、2 3(或 4 5 6)三次實驗數據,可得出結論:同種物質,它的質量與它的體積的比值是     的;

比較1 4(或1 5……)兩次實驗數據,可得出結論:不同物質,質量與體積的比值一般是     的。

(2)由此可見,             能反映物質的一種特性,由此我們引入密度這個物理量。分析實驗數據:同種物質的密度與物體的質量、體積     (選填“無關”或“有關”)。
(3)為了更全面地總結密度這一特性,他們還必須換用幾種不同的_________進行實驗。

(4)小明想測量鹽水的密度,以下實驗步驟,正確的順序是       

①算出量筒中鹽水的質量m

②稱出燒杯和剩余鹽水的質量m2      

③將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ

④在燒杯中盛鹽水,稱出燒杯和鹽水的總質量m1

⑤將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分,測出這部分鹽水的體積V

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗小組的同學們想探究:氣體的密度大小隨溫度的變化關系。實驗桌上備有的實驗器材有:大小適中的橡皮膜1塊,皮筋1個,小錐形燒瓶1只,裝有適量熱水和冰水的大燒杯各1只。同學們將橡皮膜蒙在錐形燒瓶口處,用皮筋勒住橡皮膜封住燒瓶口,你認為這樣操做的主要目的是         。同學們先將燒瓶放入大燒杯的熱水中,觀察到橡皮膜         現象;將燒瓶從熱水中取出,過一會兒,橡皮膜與瓶口相平;再將燒瓶放入冰水中,觀察到與放入熱水中相反的現象,這個實驗說明         。  

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