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增大壓強的方法是

增大壓力

和

減小受力面積

．減小壓強的方法是

減小壓力

和

增大受力面積

．

分析：壓力的作用效果由壓力和受力面積這兩個因素決定，尤其確定增大和減小壓強的方法．

解答：解：（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．
（2）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．
故答案為：增大壓力；減小受力面積；減小壓力；增大受力面積．

點評：此題主要考查的是增大、減小壓強的方法，在平時的學習過程中，要擅于運用物理知識來解釋一些日�，F象，從而為解答此類題積累經驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究影響液體壓強大小因素”的實驗時，同學們設計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h₄＞h₁=h₂＞h₃．
（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較

U型管中液面的高度差

來判斷的，這種方法通常稱為

轉換法

．
（2）使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置

不漏氣

（選填“漏氣”或“不漏氣”）．若在使用壓強計前發現U形管內水面有高度差，應通過方法

②

進行調節．
①從U形管內倒出適量的水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內加適量的水．
（3）由圖（a）和圖

（c）

兩次實驗數據比較可以得出：液體的壓強隨深度的增加而增大．
（4）比較圖（a）和圖（b）兩次實驗數據比較可以得出：

同種液體的同一深度，向各個方向的壓強相等

．
（5）小明通過圖（c）和圖（d）兩次的實驗認為圖（d）燒杯中盛的是濃鹽水，他的結論是不可靠的，因為

探頭在液體中的深度不同

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是用壓強計探究水內部壓強的情景
（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化

小

（選填“大“或“小“）．小唐把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該

相平

．
（2）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強

越大

（選填“越大”或“越小”）；
（3）比較A圖、B圖和C圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強

相等

；
（4）在B圖中把探頭慢慢下移，可以觀察U型管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨

深度

的增加而增大；
（5）有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強計進行探究：
小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中圖E、圖D，發現圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的

深度

相同．