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【題目】下列各組儀器中,可以用來測量功率的是( ) ①電能表和秒表; ②電能表和電壓表; ③電能表和電流表; ④電流表和電壓表.
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③④

【答案】C
【解析】解:(1)用電壓表測出用電器兩端的電壓,用電流表測出流過用電器的電流,由電功率公式P=UI可以求出用電器的電功率,因此用④可以測出電功率;(2)用電能表測出用電器消耗的電能,用秒表測出用電器工作時間,由公式P= 求出用電器的功率,因此用①可以測出電功率;(3)用②電能表和電壓表不能測出電功率,用③電能表和電流表不能測出電功率. 故選C.
(1)用電壓表測出用電器兩端的電壓,用電流表測出流過用電器的電流,由電功率公式P=UI可以求出用電器的電功率;(2)用電能表測出用電器消耗的電能,用秒表測出用電器工作時間,由公式P= 求出用電器的功率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是
(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數據如下表:

實驗次數

接觸面粗糙程度

物塊重G/N

物塊上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物塊移動的距離L/m

機械效率

1

較粗糙(木塊﹣木板)

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

較光滑(鐵塊﹣木板)

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與的關系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,總質量為1500kg的小汽車每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2 , 該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學校用了0.5h.已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,g=10N/kg.求:
(1)汽車對地面的壓強;
(2)小明家到學校的距離;
(3)在此過程中汽車牽引力做的功;
(4)若在此過程中汽車消耗了2kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,則汽車能的利用率多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:

第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,實驗桌上給出的器材有橡皮泥一盒,形狀不同的石子兒三塊,彈簧測力計、托盤天平各一。你覺得應該選擇___________________________

作為實驗的研究對象,并說出這樣選擇的理由_________________________________

第二組:探究“物體的重力的大小跟質量的關系”,實驗過程中他們將實驗數據記錄在下表中。

(1)請你指出表格的不足之處①____________________________________________

(2)分析實驗數據可以得出的結論:________________________________________________,請你寫出如何得到這個結論的依據據______________________________________________

(3)實驗中多次實驗的目的是___________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)如圖6中(a)、(b)圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的 發生改變;圖(b)主要表示力能使物體發生 .圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關,還跟力的 有關;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個“12V、6W”的小燈泡,如果接到36伏電源上,為使其正常發光,需串聯一個阻值為Ω的電阻,該電阻消耗的功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運動的關系.

(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不必解釋錯誤的原因)___________

(2)小明用正確方法做了三次實驗,小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結論是:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越___________,小車運動的距離越___________

(3)你得到的進一步推理是:________________________

(4)本實驗采用的科學探究方法是_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗.器材有:木塊A一塊、砝碼一個,彈簧測力計一個,長木板一塊和棉布一塊.

(1)實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊A,使其在長木板上做____直線運動,此時彈簧測力計示數的大小等于滑動摩擦力的大小.

(2)甲實驗中,木塊A受到的摩擦力為____N.

(3)比較甲、乙實驗,可以探究滑動摩擦力的大小與____有關;比較____實驗可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.

(4)比較甲、丁實驗,發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小明得出;滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是____(正確錯誤”)的.

(5)本實驗采用的探究方法是____(控制變量法等效替代法”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“光反射時的規律”的實驗裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。

(1)一束光貼著紙板沿EO射到O 點,反射光將沿OF方向射出,如果把紙板OF的右半邊向后折,此時_______(選填“有”或“沒有”)光的反射,反射光線將_______(選填“在”或“不在”)向后折疊的紙片上,這說明反射光線、入射光線和法線在______________內;

(2)如果一束光沿原FO方向射O點,它反射后沿圖中的_______方向射出;

(3)某同學利用一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數據,如表所示,經檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,你認為表中數據與光的反射定律_________(選填“相符”或“不相符”),原因是錯把∠FOB當成______角了;

(4)當入射光線逐漸靠攏法線,則反射光線將______(選填“靠攏”或“遠離”、)法線;當入射光線垂直于平面鏡入射時,反射角為_____.

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