【題目】2011年5月22日美國(guó)中西部地區(qū)遭遇超級(jí)龍卷風(fēng)襲擊．創(chuàng)下近60年來(lái)最慘痛記錄．龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”地面上的物體或人畜并“卷向”空中．龍卷風(fēng)能“吸入”物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速遠(yuǎn)大于外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)____（選填“大于”或“小于”）外部的壓強(qiáng)，物體被“卷向”空中是由于受到一個(gè)向____（選填“上”或“下”）的壓力差．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明要用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈的發(fā)光或熄滅,，則這兩盞電燈
A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)D.以上說(shuō)法都錯(cuò)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡，是因?yàn)檫@樣_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙。對(duì)這兩支蠟燭的要求是______________。
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭______(選填“甲” 或“乙”)的一側(cè)觀察。
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙， 都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是______。
(5)在玻璃板的同一側(cè)，小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像。形成兩個(gè)像的原因是___________；解決這一問(wèn)題的辦法是______________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】質(zhì)量相等的100°C的水蒸氣和100°C的沸水，水蒸氣的溫度_______沸水的溫度，水蒸氣的內(nèi)能________沸水的內(nèi)能(兩空均選填“大于”、“小于” 或“等于”)，這是因?yàn)?/span>100°C的沸水還要吸收_______ (選填 “熱量”或“溫度”)才能變成等質(zhì)量的100°C水蒸氣。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把標(biāo)有“6V 6W”的小燈泡L1和標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6V的電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們的電流相等，所以一樣亮
B.因?yàn)闊鬖2電阻較大，實(shí)際功率較大，所以燈L2較亮
C.因?yàn)闊鬖1的電阻較小，實(shí)際功率較大，所以燈L1較亮
D.因?yàn)闊鬖1額定功率較大，所以燈L1較亮
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用如圖中甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是_________________________________ 。
（2）小明在水溫升高到90℃時(shí)，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中．請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象________,回答水沸騰的規(guī)律是：____________________________________ 。
（3）小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn)，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通．請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足__________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】轟隆隆的雷聲預(yù)示著大雨將至,這說(shuō)明聲音可以傳遞_______ 。雷聲太大,小紅用手捂住耳朵,這是在_______ 減弱噪聲。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是
A.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高
B.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波
C.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲
D.“你的聲音真好聽”說(shuō)明聲音的音色好
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】回答下列問(wèn)題
（1）如圖1甲所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖 
①圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡的電流；
②如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)出的電流是A；
③只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電流，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖1甲中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連線；
（2）用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示，電源電壓保持U0不變． 
①該實(shí)驗(yàn)的原理是（用公式表示）；
②閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于端；
③小文同學(xué)連接好電路，當(dāng)閉合開關(guān)S，把P向a端移動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小．發(fā)生此現(xiàn)象的原因是 ．
④小文同學(xué)按圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖2所示，電流表示數(shù)如圖2所示，則被測(cè)電阻Rx=Ω．
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