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“抗震救災(zāi)、眾志成城”——在四川抗震救災(zāi)前線，一批救援專業(yè)設(shè)備發(fā)揮了重要作用．下面關(guān)于這些沒備的闡述不正確的是

[　　]

A．液壓千斤頂可以輕易頂起重物，它是利用帕斯卡原理工作的

B．雷達生命探測儀通過發(fā)射電磁波，尋找廢墟下可能存在的生命跡象

C．電鋸用來切割鋼筋，其核心部件電動機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的

D．推土機寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中，利用了增大受力面積減小壓強的原理

答案：C

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科目：初中物理 來源： 題型：

“抗震救災(zāi)、眾志成城”--在四川抗震救災(zāi)前線，一批救援專業(yè)設(shè)備發(fā)揮了重要作用．下面關(guān)于這些沒備的闡述不正確的是（　　）

A、液壓千斤頂可以輕易頂起重物，它是利用帕斯卡原理工作的

B、雷達生命探測儀通過發(fā)射電磁波，尋找廢墟下可能存在的生命跡象

C、電鋸用來切割鋼筋，其核心部件電動機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的

D、推土機寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中，利用了增大受力面積減小壓強的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

12、2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生8.0級特大強烈地震后，媒體把地震信息及時傳遍全世界，世界各地積極回應(yīng)，支援災(zāi)區(qū)，因特網(wǎng)上可以看到全國人民“抗震救災(zāi)，眾志成城”的很多感人事跡，媒體利用

電磁

波傳出信息，這種波在真空中的傳播速度約為

3×10⁸

m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?湛江）2008年5月12日14點28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級強烈地震，地震引發(fā)了破壞性極大的崩塌、滾石和滑坡等，受災(zāi)面積達10萬平方公里，造成慘重的人員傷亡和財產(chǎn)損失．
（1）強烈地震引發(fā)山體滑坡，具有巨大的能量，對當(dāng)?shù)厝罕姷纳拓敭a(chǎn)造成嚴(yán)重傷害，這種能量是

機械能

（填“化學(xué)能”、“機械能”或“內(nèi)能”）；地震后形成許多堰塞湖，庫內(nèi)水位迅速上升，由于水的壓強隨深度增大而

增加

（填“增加”、“減小”或“不變”），儲存了巨大的能量，堤壩一旦決口隨時可發(fā)生重大洪災(zāi)，嚴(yán)重威脅著下游居民．
（2）地震發(fā)生后，我國政府做出快速反應(yīng)，抗震救災(zāi)，眾志成城．在運用飛機空投救災(zāi)物資時，因為投下的物資具有慣性，所以必須在目標(biāo)的

正前方

（填“正前方”、“正下方”或“正后方”）投放；由于電視、電訊、電力等設(shè)施在地震中受損嚴(yán)重，無線電收音機成為災(zāi)區(qū)大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村了解外界情況的唯一途徑．無線電收音機是通過

電磁波

把各種信息傳播給高度分散的救災(zāi)部隊的．
（3）地震發(fā)生后，人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的

次

（填“次”或“超”）聲波，動物可以聽到，而人聽不到．假如發(fā)生地震時，你在街道上或在教室里應(yīng)該采用什么安全防范措施？（寫出一種逃生方法）

在街上行走時跑向比較開闊的地區(qū)（或注意避開高大建筑物或危險物，原地不動蹲下，雙手保護頭部）；在教室時迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下（或躲在墻角處或可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避等）．

．

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科目：初中物理 來源：2012年滬科版初中物理九年級18.2讓信息飛起來練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

5月12日四川省汶川縣發(fā)生8.0級特大強烈地震后，媒體把地震信息及時傳遍全世界，世界各地積極回應(yīng)，支援災(zāi)區(qū)，因特網(wǎng)上可以看到全國人民“抗震救災(zāi)，眾志成城”的很多感人事跡，媒體利用　　　　波傳出信息，這種波在真空中的傳播速度約為　　　m／s。

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科目：初中物理 來源：《第18-20章信息材料能源》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生8.0級特大強烈地震后，媒體把地震信息及時傳遍全世界，世界各地積極回應(yīng)，支援災(zāi)區(qū)，因特網(wǎng)上可以看到全國人民“抗震救災(zāi)，眾志成城”的很多感人事跡，媒體利用波傳出信息，這種波在真空中的傳播速度約為 m/s．

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