【題目】如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.
(1)該實驗探究的問題是________.
A.光能否發生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規律?
(2)將ON右側紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線______(填“在”或“不在”)同一平面上.
(3)接下來,如果想探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法:_________.
【答案】 D 在 讓光線沿著紙板上已經畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點,觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復上述步驟
【解析】在此題中,已知入射光線AO和反射光線OB,測入射角與反射角的大小,并比較,改變光的入射角度,即若將AO向ON靠近,入射角減小,反射角等于入射角,所以OB也靠近法線,若將AO向ON遠離,入射角增大,反射角等于入射角,所以OB也遠離法線,因此該實驗探究的問題是反射光線的位置有什么規律.故選D;(2) 當兩塊硬紙板在一個平面內時,可以看到入射光線和反射光線,將硬紙板F向后折轉一個角度后,看不到反射光線,所以該實驗的結論是入射光線、反射光線和法線在同一個平面內;(3) 讓光線沿著紙板上已經畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點,觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復上述步驟。
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【題目】一個鋁球的質量是81 g,體積是0.04 dm3,這個鋁球是空心的還是實心的?如果是空心的,空心體積是多少?如果在空心部分注滿水銀,則總質量是多少?(已知ρ鋁=2.7×103 kg/m3,ρ水銀=13.6×10 3 kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組測量﹣種易溶于水且形狀不規則的固體小顆粒物質的密度,測量的部分方法和結果如圖1、2所示.
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺的 處,然后調節 ,使天平平衡.接著,用天平測量適量小顆粒的質量.當天平重新平衡時,砝碼質量和游碼位置如圖1所示,則稱量的顆粒質量是 g.
(2)因顆粒易溶于水,小組同學采用圖2所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是 cm3.
(3)該物質的密度是 g/cm3.
(4)在步驟C中,若搖動不夠充分,則測出的密度比實際密度值偏 .
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【題目】用下所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做運動.
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數是N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗,記錄的數據如表所示,分析數據可以得出的實驗結論是: .
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
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【題目】如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫、縱坐標上加適當的物理量及單位,可以用來描述一個物理量與另一個物理量的關系,下列敘述的物理量與圖象不相符的是( )
A.在彈性限度內彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系
B.通電導體的電阻與其兩端電壓的關系
C.物體所受重力與質量的關系
D.勻速直線運動中路程與時間的關系
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【題目】某同學做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路.實驗中發現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側.通過實驗還得到如表數據:
(1)在探究中,該同學在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,在水面上方的空氣中熏了點煙霧,這樣做是為了_____.
(2)分析表中數據,可得出結論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發生______和_______現象.
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:______,且折射角_______(填“大于”“等于”或“小于”)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
(3)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.是否存在不足?答:______;請簡要說明理由:__________________________________________________.
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【題目】關于凸透鏡成像實驗,完成以下內容:
(1)首先應將蠟燭、凸透鏡和_ _依次固定在光具座上并調節它們的中心在同一高度
(2)圖中O為凸透鏡的光心,F為焦點,請畫出燭焰上的S點發出的三條光線(中間一條光線平行于主光軸)經凸透鏡后的出射光線,并確定其像的位置S
(3)實驗中當物距u等干焦距f時,某同學卻發現在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是
A.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發出的光經凸透鏡表面反射形成的像
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【題目】如圖是小明探究光的反射規律的實驗裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉折的E、F兩部分組成.
(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現,你認為紙板與平面鏡的位置關系是_____(填“垂直”或“不垂直”).實驗時,從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發生了_____反射.
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會看到反射光OB的徑跡.三次改變入射角的大小,實驗所測得數據如表所示.他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致.請你分析小明測量實驗數據過程中出現的問題可能是_____________________________________.
(3)三次實驗中,總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡.由此小明得出結論:“在反射現象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內”.請你評估小明的做法是否合理并說明理由:______________.
(4)實驗時讓光貼著紙板入射是為了___________.
(5)將ON右側紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線、法線_____(填“在”或“不在”)同一平面上.
(6)接下來,如果想探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法:____________.
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【題目】小麗同學用焦距為15 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規律”實驗:
(1)如圖甲所示,實驗前應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在_____高度上.
(2)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像,保持凸透鏡的位置不動,互換蠟燭和光屏的位置,光屏上會再次出現倒立、_____的實像.
(3)實驗過程中,小麗發現當蠟燭成實像時,物距減小,像距與像都_____(填“變大”“變小”或“不變”).
(4)通過實驗觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是_____(填符號).
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