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【題目】如上圖是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗,下列分析錯誤的是( )

A.甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法
B.甲實驗通電一段時間后,左側容器內空氣吸收的熱量更多
C.乙實驗時為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
D.乙實驗通電一段時間后,右側U形管中液面的高度差比左側的大

【答案】B,C,D
【解析】A、Q與I、R及t有關,甲實驗電阻絲串聯,電流和通電時間相等,是探究電熱與電阻關系的;乙實驗中右側電阻絲并聯一個電阻絲后與左側電阻絲串聯,電阻和通電時間相等,是探究電熱與電流關系的,都用到控制變量法,A不合題意;
B、甲實驗兩電阻絲串聯,則通過電阻絲的電流和通電時間相同,右側電阻阻值大,由焦耳定律Q=I2Rt可知,右側電阻產生熱量多;則右側容器內空氣吸收的熱量多,B符合題意;
C、乙實驗,右側電阻絲與另一電阻絲并聯,故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,但通過電阻的電流不同,所以研究電流產生的熱量與電流的關系,C符合題意;
D、乙實驗,右側電阻絲與另一電阻絲并聯,故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,由焦耳定律Q=I2Rt可知,左側電阻產生熱量多;則左側容器內空氣吸收的熱量多,氣體壓強大,即左側U形管中液面的高度差比右側的大,D符合題意 .
所以答案是:BCD .
【考點精析】關于本題考查的焦耳定律內容,需要了解焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關系”.在實驗過程中,當他測量完5Ω電阻的相關數據替換上一個10Ω的電阻后,為了完成上述問題的探究,他應該選取下列操作中的方法是 ( )

A.保持變阻器滑片不動
B.增加電源電壓
C.將變阻器滑片適當向左移動
D.將變阻器滑片適當向右移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓U=6V,S為單刀雙擲開關,小燈泡L的電阻RL=10Ω,R為某種壓敏電阻,其阻值R與壓力F成反比關系,(如圖乙所示),R的正上方裝有一電磁鐵P,其線圈電阻不計

(1)在R上水平放置質量為1kg的鐵制品,開關接a,通過小燈泡的電流為多大?小燈泡兩端的電壓為多少伏?
(2)在R上水平放置質量為2kg的鐵制品,開關接b,電壓表穩定后的示數為4V,則此時壓敏電阻的阻值為多少歐?電磁鐵P對鐵制品的吸引力為多少牛?

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【題目】在圖所示的四個電路中,電源兩端電壓保持不變,若定值電阻R的阻值已知,則在不拆卸元件的情況下能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為20V,定值電阻R為20Ω,滑動變阻器標有30Ω,1A字樣,電壓表選用的量程是0~15V,在該電路正常使用的情況下,則( )

A.電路消耗的最大功率為20W
B.電路消耗的最小功率為8W
C.電壓表的最小示數為5V
D.滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)將標有2.5 V 1.25W字樣的燈泡和標有20Ω1 A字樣的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中,其中電源電壓恒為4.5 V,電流表的量程為0~0.6 A,電壓表的量程為0~3 V . 閉合開關,為保證兩電表的示數均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不超過額定值(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化),則在變阻器滑片移動的過程中下列說法正確有( )

A.將變阻器的滑片向右移動,燈泡變亮
B.該燈泡的電阻是5Ω
C.變阻器接入的最小電阻為4Ω
D.燈泡正常發光時,燈泡和變阻器的功率之比為5:4

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【題目】圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整.
(2)閉合開關,將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數為2.4V,電流表示數如圖乙所示,其讀數為I= A,則未知電阻R= Ω.
(3)實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0 , 小明設計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內將實驗步驟補充完整.
①閉合S、斷開S1 , 用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1
,用電壓表測出電源的電壓U;
③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式:Rx=

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【題目】小麗家中有一盞用聲控開關和光控開關控制的電燈,電燈在光線昏暗并且有人經過時才發光,可以達到方便節電的目的,同時由于有不固定的家用電器,需接入一只三孔插座,請將如圖所示的原理圖連接完整.

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【題目】如圖,小明對觀看3D電影的眼鏡產生了興趣,他用眼鏡觀察正在工作的液晶顯示屏幕,透過A鏡片看到的屏幕正常,透過B鏡片看到的屏幕漆黑;將眼鏡在豎直面內轉過90°,透過B鏡片看到的屏幕正常,透過A鏡片看到的屏幕漆黑.小明對3D眼鏡的光學特性的推斷,符合事實的是

A. A鏡片是不透光的 B. B鏡片是不透光的

C. A、B具有不同的光學特性 D. A、B具有相同的光學特性

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