【題目】關于聲波的說法錯誤的
A. 固體、液體中也有聲波存在
B. 隨著音叉的不斷振動，在空氣中形成了疏密相問的波動，并向遠處傳播
C. 聲波除了能使人耳的鼓膜振動，讓人們覺察到聲音外，它還能使其他物體振動
D. 聲波也可以在真空中傳播
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于慣性，下列說法正確的是
A. 物體受力越大，慣性越大
B. 物體的運動速度越大，慣性越大
C. 靜止的物體沒有慣性，運動的物體有慣性
D. 慣性與物體是否運動、是否受力都無關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】PQ是一輕質金屬棒，用兩根細導線吊著懸在蹄形磁鐵中間，如圖所示，當開關S打到不同的位置時，可研究不同的電磁現象，當開關S打到位置2時，可探究 ， 利用該原理我們制造了（選填“電動機”或“發電機”）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明學習過電阻這一節課后，感覺探究影響電阻大小的因素的實驗探究設計太麻煩，于是他設計了一個電路（如圖所示），一次就可以探究出來電阻與材料、長度、橫截面積的關系． 
（1）實驗中電壓表的示數越大，表示和該電壓表并聯的電阻阻值越（選填“大”或“小”）．
（2）現有幾根鎳洛合金和錳銅合金絲，其規格如表所示．為了便于探究和分析，實驗中要利用控制變量法，要求都相對金屬絲a比較，因此電路圖中金屬絲a應選擇表中的（用編號表示），b、c、d應分別選表中的（用編號表示）．
編號 | 材料 | 長度（m） | 橫截面積（mm2） |
① | 鎳鉻合金絲 | 0.8 | 0.8 |
② | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.5 |
③ | 鎳鉻合金絲 | 0.3 | 0.5 |
④ | 鎳鉻合金絲 | 0.3 | 1.0 |
⑤ | 錳銅合金絲 | 0.3 | 0.5 |
⑥ | 錳銅合金絲 | 0.8 | 0.8 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2016年5月6日上午許，我國首條具有完全自主知識產權的中低速磁懸浮列車在長沙開通試運營．這列被命名為“追風者”的磁懸浮列車，離地8毫米，設計最高時速100公里，全程18.55公里，“首秀”用時18分種，則“首秀”時平均速度約為__km/h．磁懸浮列車的原理是運用磁鐵“同名磁極__、異名磁極__”的性質．當今，世界上的磁懸浮列車主要有兩種“懸浮”形式，一種是推斥式：另一種為吸力式．這次，我國自行開發的中低速磁懸浮列車工作原理示意圖如圖所示，屬于__式．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于熱量，正確的說法是
A. 熱量表示物體熱的程度
B. 熱量表示熱能的多少
C. 熱量表示物體冷熱程度的變化
D. 熱量表示物體吸收或放出熱的多少
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在用斜面和木塊做“測量物體運動的平均速度”實驗時，將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機記錄了木塊沿斜面下滑的運動過程。頻閃照相機每隔0．5s拍一張照片，照片記錄的木塊在不同時刻的位置如圖甲所示：
（1）分析照片可知AF的長度為 cm，木塊從A運動到F的平均速度是 cm/s，木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時間內的路程差為 cm。
（2）為進一步測量木塊與木板之間的摩擦力，將木板改為水平放置。上面兩圖中 （填 “乙”或“丙”）圖方案更好。按最佳方案進行實驗，彈簧秤示數如圖丁所示，讀數為 N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】張剛同學在完成“測量物體運動的平均速度”后，還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運動的快 慢與哪些因素有關．他對小車下滑快慢的因素進行如下猜想：
猜想一，與斜面的高度有關：猜想二，與斜面的長度有關．
“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是__．為了驗證猜想一，他設計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間．通過測量，發現每次下滑的時間不同，于是得出猜想一是正確的．
請對張剛這一探究作出評價，指出他存在的問題是：__．
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