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【題目】李華同學利用如圖裝置提起水中的物塊,下列判斷正確的是(

A.裝置中的滑輪是定滑輪
B.裝置中的AOB是省力杠桿
C.裝置的機械效率可以達到100%
D.物塊上表面露出水面前,所受浮力不斷減小

【答案】B
【解析】解:A、由圖知,滑輪與物體一起上升,所以為動滑輪,A錯誤;
B、由圖知,OB大于OA,動力臂大于阻力臂,根據杠桿的平衡條件,動力小于阻力,杠桿屬于省力杠桿,B正確;
C、使用機械時,不僅要克服機械本身的重力,還要克服機械摩擦,所以機械效率不可以達到100%,C錯誤;
D、物塊上表面露出水面前,由于液體的密度和物體排開液體的體積不變,所以受到的浮力不變,D錯誤.
故選B.
A、根據定滑輪和動滑輪的概念進行判斷;
B、根據動力臂和阻力臂的大小關系判斷杠桿的分類;
C、掌握機械效率的含義,知道機械效率都小于1;
D、掌握阿基米德原理,浮力大小與排開液體的重力有關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學用同一托盤天平測同一石塊的質量,甲測得的結果為38.2g,乙測得的結果為38.3g,則下面說法正確的是

A. 甲的結果比乙的精確些 B. 乙的結果比甲的精確些

C. 甲、乙的結果都正確 D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說法正確的是

A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力

B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力

C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力

D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某興趣小組在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時設計的實驗裝置.長滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實驗桌上,彈簧測力計左端通過細繩連接金屬物塊P,右端固定在墻上.在水平外力F的作用下,將長滑板從物塊P的底下水平向左抽出.

方案一:保持物塊P對長滑板的壓力不變,更換不同材料的長滑板,重復多次實驗,得到的實驗數據如表1;

方案二:保持長滑板的材料不變,在物塊P的上表面增減砝碼,重復多次實驗,得到的實驗數據如表2.

表1

長滑板、P材料

木塊﹣金屬

金屬﹣金屬

皮革﹣金屬

橡膠﹣金屬

彈簧測力計的示數(N)

3.2

3.6

3.9

表2

材料

橡膠﹣﹣金屬

物塊P對長滑板的壓力大小(N)

13

15

17

19

彈簧測力計的示數(N)

3.9

4.5

5. 1

5.7

根據以上數據回答以下問題:

(1)彈簧測力計對物塊P的拉力大小等于物塊P受到的滑動摩擦力,理由是 ;[]

(2)表1中當使用木塊與金屬做實驗時,彈簧測力計的示數如圖所示,則物塊P所受到的滑動摩擦力為 N;

(3)分析表1、表2中的實驗數據,你能得到的結論是

(4)在現實的生產與生活中,許多摩擦對我們是有用的,請你聯系生活實際,試例舉一個增大有用摩擦的實例,并說明是通過采取什么措施來增大摩擦的:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表列舉了部分物質的比熱容.

一些物質的比熱容

物質

比熱容

c/[J(kg﹣1]

物質

比熱容

c/[J(kg﹣1]

4.2×103

0.88×103

酒精

2.4×103

干泥土

約0.84×103

煤油

2.1×103

鐵、鋼

0.46×103

我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質,把燃料燃燒產生的熱量帶到房屋中供人們取暖,這是利用了水的 的性質;現有2kg的煤油吸收了4.2×104J的熱量后,它的溫度將變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實例中,不屬于連通器應用的是(
A.
茶壺
B.
鍋爐水位計
C.
船閘
D.
潛水艇

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【題目】中國古詩詞文化博大精深,唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》中曾寫到姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。下列對鐘聲的解釋正確的是

A. 詩人根據音調判斷是鐘發出的聲音

B. 鐘聲可以在真空中傳播

C. 詩人根據響度判斷是鐘發出的聲音

D. 鐘聲是由鐘體振動產生的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的事例中,屬于增大壓強的(
A.
書包背帶做得較寬
B.
切蘋果器的刀片做得較薄
C.
鐵軌鋪在枕木上
D.
“好奇”號火星車模型輪子大而寬

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【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后,兩瓶中氣體顏色變得相同.已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是(

A.此現象能說明分子間存在相互作用的引力

B.此現象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同

C.顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運動

D.顏色變得相同后,左側瓶中氣體密度變大

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