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【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗。請你根據小明的實驗探究回答下列問題。

1)根據A E 兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_____ N

2)小明對 ABCD 四個步驟進行了觀察研究,發現浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關。對此正確的解釋是浮力的大小隨排開水的體積的增大而增大,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與浸沒在液體中的深度_____

3 在小明實驗的基礎上,根據有關實驗數據,可以計算出鹽水的密度為_____ kg/m3

【答案】2.4 無關 1.2×103

【解析】

1)由圖A知:G=8N,由圖E知,F=5.6N,所以F=G-F=8N-5.6N=2.4N
2)由F=ρgV得,浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力不再變化,浮力的大小與深度無關;
3)由圖AC所示實驗可知,浸沒在水中時的浮力F浮水=8N-6N=2N
由題意知,在水和鹽水中排開液體的體積相等,則:
代入數據得:
解得:ρ鹽水=1.2×103kg/m3

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個質量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示。若容器對桌面的壓強相等,則三種液體對容器底的壓強

A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一樣大

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【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。

1)他設計了下列實驗步驟:

①用調節好的天平測出鵝卵石的質量m

②向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1

③根據密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ

④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2

他應采用正確的實驗步驟順序為______(選填下列選項前的字母)。

A、①②④③ B、①②③④ C、②③④① D、②③①④

2)如圖甲所示,小杜在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是______

3)小杜糾正錯誤后,重新調節天平平衡并測量鵝卵石的質量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質量為______g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是______cm3,計算出鵝卵石的密度為______g/cm3

4)若鵝卵石磨損后,它的密度將______(選填變大變小不變)。

5)用量筒測量水的體積,讀數時視線應與液體凹面的底部______,若小杜在圖丙中讀數正確,在圖丁中讀數時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將______(選填偏大偏小不變)。

6)丁圖中如果用較粗的繩子,則測出的石塊的密度______(偏大/偏小/不變)。

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【題目】如圖為“探究焦耳定律”的實驗裝置.兩個相同的燒瓶中密封初溫相同、質量相等的煤油,通電一段時間后,右側玻璃管中液面比左側高。下列說法正確的是( )

A. 通過玻璃管中液面的高度判斷電流產生熱量的多少,這種方法是控制變量法

B. 右側電阻絲的阻值比左側小

C. 通過右側電阻絲的電流比左側小

D. 該裝置用于探究電流通過導體產生的熱量多少與電阻大小的關系

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑片P向右移動時,下列說法錯誤的是(

A. 電壓表表示數變大

B. 電流表示數變小

C. L的亮度不變

D. 電路的總功率變小

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【題目】為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果某小組的同學進行了如下的探究實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中甲瓶放在水中乙瓶放在空氣中其他條件均相同如圖所示。實驗時他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數如下表所示。

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質量應該________

(2)本次實驗中小王發現_______的冷卻效果更好。

(3)通過分析小王又發現甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致是越來越_______

(4)物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢。若小王用冷卻速度來表示物體冷卻快慢冷卻速度可以定義為:質量為1千克的物體____________叫做冷卻速度。

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【題目】在物理實驗操作考核中,水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器(不計容器壁厚度),內有12cm的水(如圖甲),某考生用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體,從液面開始緩慢浸入水中,拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關系如圖乙所示,當圓柱體下表面距液面為10cm時,系圓柱體的細線恰好松開,圓柱體沉入容器底部(水未溢出).如圖內所示(g10N/kg),求:

(1)圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力;

(2)圓柱體的體積;

(3)圓柱體沉入底部時,水對容器底部的壓強。

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【題目】如圖是一種常見的訂書機,釘槽內的訂書釘之所以不會松脫,是因為固定在槽內后部的彈簧給釘子一個向________(填“左”或“右”)的________力.在使用過程中,隨著釘子的減少,彈簧給釘子的這個力將________(填“增大”“減小”或“不變”).

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【題目】小吳同學為探究力之間的關系做了如右圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是

A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變

B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變

C.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大

D.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大

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