如圖(a)所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖(b)所示的現象．由此可判斷
A．小車突然加速運動
B．小車突然減速運動
C．小車保持勻速運動
D．小車可能做加速、也可能做減速運動
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖a所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態發生變化時，木塊的狀態如圖b 所示．由圖（a）、（b）可知：小車運動狀態變化的可能情況是：向右查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：022
如圖(a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態發生變化時，木塊的狀態如圖 5 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態分別如圖 5 (c) 和 (d) 所示。
由圖5(a)、(b)或圖5(c)、(d)可知：小車運動狀態變化的可能情況是 ( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結論是利用了木塊和水都具有 的性質。
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科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省八年級下學期3月月考物理卷 題型：選擇題
如圖(a)所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖(b)所示的現象，由此可判斷（ ）
A．小車突然加速運動 B．小車突然減速運動
C．小車保持勻速運動 D．小車可能做加速、也可能做減速運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖 (a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態發生變化時，木塊的狀態如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態分別如圖 (c) 和 (d) 所示。
由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運動狀態變化的可能情況是 ( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結論是利用了木塊和水都具有 的性質。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖 (a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態發生變化時，木塊的狀態如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態分別如圖(c) 和 (d) 所示。由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運動狀態變化的可能情況是 （請將兩種可能的情況填寫完整）。得到上述結論是利用了木塊和水都具有 的性質。
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