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(每小題2分,共4分)
(1)請在圖中大致畫出光從空氣進入水中后的折射光線。

(2)在圖中,標出磁感線的方向和小磁針的N、S極。
分析:(1)要想作出光從空氣進入水中后的折射光線,必須搞清楚折射時遵循的規律,嚴格按規律去作圖;
(2)根據螺線管左端的極性,判斷出磁感線的方向和螺線管右端的極性,再根據磁極間的作用力關系判斷出小磁針的N、S極,還能用右手螺旋定則判斷出螺線管中電流的方向.
解答:解:(1)光由空氣斜射入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,折射光線大致如圖:

(2)螺線管通電后左端為N極,所以右端為S極,螺線管周圍磁場由N極到S極;
根據同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,小磁針左端為N極,右端為S極;
用右手螺旋定則可以判斷出螺線管中的電流右端流入,左端流出;
如圖:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小剛同學用圖所示的電路研究電流跟電阻的關系。在實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為l0Ω后,他下一步的操作是

A.將變阻器滑片向左移動      B.將變阻器滑片向右移動
C.記錄電流表和電壓表的示數  D.增加電池的個數

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
⑵實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應將滑動變阻器的滑片P向______端移動(/ ),移動滑片的目的是___________________。正確操作后,記下電流表的示數,得到電流隨電阻R變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得出的結論是:_________________________。
⑶為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于      Ω的滑動變阻器。
⑷實驗過程中,如果出現了電流表示數為0,電壓表示數接近6V,電路發生的故障可能是_____________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關系”的實驗過程中。
(1)小敏猜想:A、電阻一定,電流與電壓成正比;
B、電阻一定,電流與電壓成反比;
C、電流跟電壓無關。
你認為合理的猜想是      (填序號)
 
(2)為了檢驗猜想是否正確,小敏設計了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R1為20Ω,變阻器R2上標有“15Ω,1A”字樣,
①請你幫他選量程:電壓表應選       V的量程,電流表應選       A的量程。
②下表是小敏記錄的數據,請你替他寫出結論:                               
實驗次數
1
2
3
電壓U/V
2
2.4
2.8
電流I/A
0.1
0.12
0.14
 
③小敏在實驗中想把電壓表的示數調到1V,但無論怎樣調節都無法達到要求,其原因是:                      
(3)小敏還想用這個電路研究電流跟電阻的關系,并與上表中的第一次實驗數據做比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關,小敏的下一步操作是:                                          
記錄數據,接著他把10Ω換成5Ω,重復上述操作。
(4)本實驗中,滑動變阻器的作用是                                    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

冬冬在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,采用了圖(甲)所示的電路圖。

(1)請按照電路圖,用筆畫線代替導線,將圖13(乙)中的實物圖連接完整。
(2)實驗過程中A.先將R用5Ω的電阻接人電路中進行實驗,讀取對應的電流值;
B.再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接人電路中進行實驗,此時應將滑動變阻器應向______(左或右)滑動,保持R兩端電壓為    .讀取與該電阻對應的電流值;

(3)上表中冬冬測得的三組數據,據此數據可得到的結論是:___________       
(4)本實驗中測量了多組數據,愛思考的冬冬想到:在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規律,有的是為了求平均值以減小誤差。你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是___________ (填序號)。
①測量物體的長度;②用伏安法測量定值電阻的阻值;③探究重力大小與質量的關系。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究電流與電壓、電阻之間關系的實驗中,通過改變電路中的電壓和電阻,分別測得如下兩組數據:(共4分)

分析表一數據,可得結論:                  
分析表二數據,可得結論:                                      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

冬冬做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中采用了甲圖所示的電路圖.
(1)請按照電路圖用筆畫線代替導線;將圖乙中的實物圖連接完整.
(2)實驗過程中,冬冬把電阻R由5Ω分別換成10Ω,15Ω等電阻,每次閉合開關后,首先應調節______,使______不變,然后再記錄電流表的示數.記錄的實驗數據如下表:

電阻R/Ω51015202530
電流I/Ω1.200.600.400.300.240.20
(3)實驗中加在導體兩端的電壓是______V.
(4)請丙圖在坐標系上畫出電流隨R的變化圖象.
(5)分析表中的數據或圖象,得到的結論是:______.
(6)在實驗過程中,由于某處發生了故障造成電壓表無示數,而電流表有示數,則故障可能是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,電源的電壓為12V,且保持不變,R0為“100Ω  0.5A”的滑動變阻器,R2=10Ω.cd和ef為兩對接線柱,另有一只定值電阻R1和一根導線接在兩對接線柱上.當閉合S、S1.斷開S2,滑動變阻器的滑片P置于最左端a時,滑動變阻器消耗的功率為1W;當閉合S、S2,斷開S1,滑片P置于中點時,滑動變阻器消耗的功率為2W.

(1)通過計算確定電阻R1及導線的位置并求出R1的阻值;
(2)閉合S、S2,斷開S1,使R2消耗的功率不小于0.9W,且保持電路安全工作,求滑動變阻器接入電路的阻值范圍.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的電路中,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向右端b滑動的過程中,正確的是(  )
A.電流表的示數增大,電燈L變亮B.電壓表的示數增大,電燈L變暗
C.電流表的示數不變,電燈L變亮D.電壓表的示數減小,電燈L變暗

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同步練習冊答案
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