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如圖,分別利用定滑輪、動滑輪和滑輪組勻速向上提升重物.已知作用在繩子自由端的拉力都為20N.則:
(1)不計滑輪、繩子的重量及摩擦時,被提升的物體重量分別是:G=
20
20
N;G=
40
40
N;G=
40
40
N;G=
60
60
N.
(2)當物體被提升2m時,繩子自由端移動的距離分別是:s=
2
2
m;s=
4
4
m;s=
4
4
m;s=
6
6
m.
分析:不計滑輪、繩子的重量及摩擦時,使用定滑輪,不省力也不省距離;使用動滑輪省一半的力,但要費一倍的距離;使用滑輪組,若承擔物重的股數(shù)為n,則F=
G
n
,但s=nh.據(jù)此分析回答.
解答:解:(1)由題知,不計滑輪、繩子的重量及摩擦,
左一圖,使用的是定滑輪,G=F=20N;
左二圖,使用的是動滑輪,因為F=
1
2
G,所以G=2F=2×20N=40N;
左三圖,使用的是滑輪組,由圖知n=2,因為F=
1
2
G,所以G=2F=2×20N=40N;
左四圖,使用的是滑輪組,由圖知n=3,因為F=
1
3
G,所以G=3F=3×20N=60N;
(2)當物體被提升h=2m時,
s=h=2m,
s=2h=2×2m=4m,
s=2h=2×2m=4m,
s=3h=3×2m=6m.
故答案為:(1)20;40;40;60;(2)2;4;4;6.
點評:本題考查了使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時拉力和拉力移動距離的計算,利用好不計滑輪、繩子的重量及摩擦時拉力F=
1
n
G和s=nh是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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(2008?盧灣區(qū)二模)利用如圖裝置分別用拉力F1、F2勻速提起重為10牛的物體A,該裝置使用的是
滑輪(選填“動”或“定”),拉力F1
等于
等于
F2(選填“大于”、“等于”或“小于”).在勻速上升的過程中,物體A受到的合力大小為
0
0
牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,分別利用定滑輪、動滑輪和滑輪組勻速向上提升重物.已知作用在繩子自由端的拉力都為20N.則:
(1)不計滑輪、繩子的重量及摩擦時,被提升的物體重量分別是:G=______N;G=______N;G=______N;G=______N.
(2)當物體被提升2m時,繩子自由端移動的距離分別是:s=______m;s=______m;s=______m;s=______m.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,分別利用定滑輪、動滑輪和滑輪組勻速向上提升重物.已知作用在繩子自由端的拉力都為20N.則:
(1)不計滑輪、繩子的重量及摩擦時,被提升的物體重量分別是:G=______N;G=______N;G=______N;G=______N.
(2)當物體被提升2m時,繩子自由端移動的距離分別是:s=______m;s=______m;s=______m;s=______m.
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科目:初中物理 來源:2009-2010學年湖南省株洲市南方中學八年級物理自學參考提綱(4)(解析版) 題型:填空題

如圖,分別利用定滑輪、動滑輪和滑輪組勻速向上提升重物.已知作用在繩子自由端的拉力都為20N.則:
(1)不計滑輪、繩子的重量及摩擦時,被提升的物體重量分別是:G=    N;G=    N;G=    N;G=    N.
(2)當物體被提升2m時,繩子自由端移動的距離分別是:s=    m;s=    m;s=    m;s=    m.

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